Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TÜRKİYE'NİN TOPLUMSAL YAPISI | HUK2280338 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu derste öncelikle toplumsal yapı olgusu ve toplumsal yapı analizi yapan teoriler ele alındıktan sonra bu teori ve kavramlar üzerinden Türkiye'nin toplumsal yapısının temel bileşenlerinin kavranması amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Türkiye’de demokrasi ve sivil toplum,Toplumsal Yapı Analizi,Türkiye’de Toplumsal Yapı Analizleri,Türkiye’de siyasal hayat ve siyasi partiler,Türkiye’de ideolojiler; sol ve sağ hareketler,Türkiye’de kültür ve kültür değişmeleri,Türkiye’de modernleşme ve batılılaşma,Ara Sınav,Türkiye'de din,Türkiye’de milliyetçilik ve etnik kimlik ,Türkiye’de aile,Türkiye’de kent ve kentleşme,Türkiye’de nüfus yapısı ve Türkiye’de göç olgusu,Türkiye’de suç, suçluluk ve sapma,Türkiye’de terör, çatışma ve bölünme,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Toplumsal yapıya ilişkin temel kavramları tanımlar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Toplumsal yapı kuramlarının temel argümanlarını ve yaklaşımlarını açıklar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Türkiye'nin toplumsal yapısını oluşturan temel kurumları ve bu kurumların özelliklerini betimler. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Türkiye'nin toplumsal yapısındaki kurumların tarihsel dönüşüm süreçlerini ve yapısal sorunlarını analiz eder. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Türkiye'nin toplumsal yapısına ilişkin güncel meseleleri sosyolojik kuramlar ışığında değerlendirir. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Soru - Cevap Tekniği, 4: Vaka Çalışmaları, 5: Tartışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | Yazılı Sınav: Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Türkiye’de demokrasi ve sivil toplum | |
| 2 | Toplumsal Yapı Analizi | |
| 3 | Türkiye’de Toplumsal Yapı Analizleri | |
| 4 | Türkiye’de siyasal hayat ve siyasi partiler | |
| 5 | Türkiye’de ideolojiler; sol ve sağ hareketler | |
| 6 | Türkiye’de kültür ve kültür değişmeleri | |
| 7 | Türkiye’de modernleşme ve batılılaşma | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Türkiye'de din | |
| 10 | Türkiye’de milliyetçilik ve etnik kimlik | |
| 11 | Türkiye’de aile | |
| 12 | Türkiye’de kent ve kentleşme | |
| 13 | Türkiye’de nüfus yapısı ve Türkiye’de göç olgusu | |
| 14 | Türkiye’de suç, suçluluk ve sapma | |
| 15 | Türkiye’de terör, çatışma ve bölünme | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Türkiye’nin Toplumsal Yapısı (ed.): Nevin Güngör Ergan, Siyasal Kitabevi, 2020 2. 1920'den Günümüze Türkiye'de Toplumsal Yapı ve Değişim (ed.): Faruk Alpkaya, Bülent Duru, Phoenix Yayınevi, 2020 3. Türk Toplum Yapısı: Orhan Türkdoğan, Çizgi Kitabevi, 2015 4. Modernleşen Türkiye’nin Tarihi: Eric Jan Zürcher, İletişim Yayınları, 2025 5. Türkiye’de Siyasi Hayat ve Kültür: Tevfik Erdem, Stratejik Düşünce Enstitüsü, 2021 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Hukukî kavram ve kurumları tanımlar ve tespit eder, bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri açıklar. | X | |||||
| 2 | Bir bilim dalı olarak hukukun ve hukuk sistemlerinin tarihî gelişim sürecini açıklar. | X | |||||
| 3 | Mevzuatı, yargı organlarının kararlarını, bunların değişim ve gelişimini ve bilimsel görüşleri inceler ve açıklar. | ||||||
| 4 | Somut olayı analiz eder; doğru metodolojik yöntemlerle teorik bilgiyi yorumlar ve somut olaya uygular. | X | |||||
| 5 | Mevzuatı, içtihadı ve literatürü eleştirel bir bakış açısıyla inceler, değerlendirir, yorumlar ve özgün görüşlerini aktarır. | ||||||
| 6 | Hukuk teknolojilerini, hukukun temel değerlerini ve etik ilkelerini güçlendirmek için kullanır ve hukuk algoritmalarının tarafsızlık ve nesnelliğini denetler. | ||||||
| 7 | Önüne gelen vakıaya ilişkin bağımsız şekilde araştırma yapar, uyuşmazlığı hukuken doğru şekilde nitelendirir ve çözüm önerisi sunar. | ||||||
| 8 | Uygulamada karşılaşılan sorunların çözümünde gerektiğinde farklı disiplinlerden yararlanır ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 9 | Hukuk kuramı ve uygulamasındaki güncel gelişmeleri izler ve gerekli araştırmaları yapar. | X | |||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimser ve öğrenme gereksinimlerini belirleyerek bilgi birikimini sürekli günceller. | ||||||
| 11 | Hukukî konularda kendi görüşüne başvurulması halinde çözüm önerilerini yazılı ve sözlü şekilde uzman olan ve olmayan kitlelere etkin bir şekilde aktarır. | ||||||
| 12 | Hukuk pratiğinde bilişim ve iletişim teknolojilerini ve yararlı yazılım ile donanımları mesleğin gerektirdiği iletişim düzeyinde yetkinlikle kullanır. | ||||||
| 13 | Toplumsal sorumluluk bilinciyle yürütülen etkinliklere ve sosyal projelere hukuki bilgi birikimiyle katkı sağlar. | X | |||||
| 14 | Bir yabancı dilde hukuk alanındaki gelişmeleri takip eder, uygun terminolojiyi kullanır ve iletişim kurar. | ||||||
| 15 | Evrensel hukuk ilkelerini, hukukun üstünlüğü ve adaleti temel alarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin hukuk devleti niteliğini mesleki uygulamalarında gözetir ve savunur. | ||||||
| 16 | Bilimsel, mesleki ve etik ilkelere, sosyal haklara, iş sağlığı ve güvenliğine, çevrenin ve kültürel değerlerin korunması amacına uygun hareket eder, ihmal ve risk durumunda uygun tedbirleri alır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TÜRKİYE'NİN TOPLUMSAL YAPISI | HUK2280338 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu derste öncelikle toplumsal yapı olgusu ve toplumsal yapı analizi yapan teoriler ele alındıktan sonra bu teori ve kavramlar üzerinden Türkiye'nin toplumsal yapısının temel bileşenlerinin kavranması amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Türkiye’de demokrasi ve sivil toplum,Toplumsal Yapı Analizi,Türkiye’de Toplumsal Yapı Analizleri,Türkiye’de siyasal hayat ve siyasi partiler,Türkiye’de ideolojiler; sol ve sağ hareketler,Türkiye’de kültür ve kültür değişmeleri,Türkiye’de modernleşme ve batılılaşma,Ara Sınav,Türkiye'de din,Türkiye’de milliyetçilik ve etnik kimlik ,Türkiye’de aile,Türkiye’de kent ve kentleşme,Türkiye’de nüfus yapısı ve Türkiye’de göç olgusu,Türkiye’de suç, suçluluk ve sapma,Türkiye’de terör, çatışma ve bölünme,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Toplumsal yapıya ilişkin temel kavramları tanımlar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Toplumsal yapı kuramlarının temel argümanlarını ve yaklaşımlarını açıklar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Türkiye'nin toplumsal yapısını oluşturan temel kurumları ve bu kurumların özelliklerini betimler. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Türkiye'nin toplumsal yapısındaki kurumların tarihsel dönüşüm süreçlerini ve yapısal sorunlarını analiz eder. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Türkiye'nin toplumsal yapısına ilişkin güncel meseleleri sosyolojik kuramlar ışığında değerlendirir. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Soru - Cevap Tekniği, 4: Vaka Çalışmaları, 5: Tartışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | Yazılı Sınav: Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Türkiye’de demokrasi ve sivil toplum | |
| 2 | Toplumsal Yapı Analizi | |
| 3 | Türkiye’de Toplumsal Yapı Analizleri | |
| 4 | Türkiye’de siyasal hayat ve siyasi partiler | |
| 5 | Türkiye’de ideolojiler; sol ve sağ hareketler | |
| 6 | Türkiye’de kültür ve kültür değişmeleri | |
| 7 | Türkiye’de modernleşme ve batılılaşma | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Türkiye'de din | |
| 10 | Türkiye’de milliyetçilik ve etnik kimlik | |
| 11 | Türkiye’de aile | |
| 12 | Türkiye’de kent ve kentleşme | |
| 13 | Türkiye’de nüfus yapısı ve Türkiye’de göç olgusu | |
| 14 | Türkiye’de suç, suçluluk ve sapma | |
| 15 | Türkiye’de terör, çatışma ve bölünme | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Türkiye’nin Toplumsal Yapısı (ed.): Nevin Güngör Ergan, Siyasal Kitabevi, 2020 2. 1920'den Günümüze Türkiye'de Toplumsal Yapı ve Değişim (ed.): Faruk Alpkaya, Bülent Duru, Phoenix Yayınevi, 2020 3. Türk Toplum Yapısı: Orhan Türkdoğan, Çizgi Kitabevi, 2015 4. Modernleşen Türkiye’nin Tarihi: Eric Jan Zürcher, İletişim Yayınları, 2025 5. Türkiye’de Siyasi Hayat ve Kültür: Tevfik Erdem, Stratejik Düşünce Enstitüsü, 2021 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Hukukî kavram ve kurumları tanımlar ve tespit eder, bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri açıklar. | X | |||||
| 2 | Bir bilim dalı olarak hukukun ve hukuk sistemlerinin tarihî gelişim sürecini açıklar. | X | |||||
| 3 | Mevzuatı, yargı organlarının kararlarını, bunların değişim ve gelişimini ve bilimsel görüşleri inceler ve açıklar. | ||||||
| 4 | Somut olayı analiz eder; doğru metodolojik yöntemlerle teorik bilgiyi yorumlar ve somut olaya uygular. | X | |||||
| 5 | Mevzuatı, içtihadı ve literatürü eleştirel bir bakış açısıyla inceler, değerlendirir, yorumlar ve özgün görüşlerini aktarır. | ||||||
| 6 | Hukuk teknolojilerini, hukukun temel değerlerini ve etik ilkelerini güçlendirmek için kullanır ve hukuk algoritmalarının tarafsızlık ve nesnelliğini denetler. | ||||||
| 7 | Önüne gelen vakıaya ilişkin bağımsız şekilde araştırma yapar, uyuşmazlığı hukuken doğru şekilde nitelendirir ve çözüm önerisi sunar. | ||||||
| 8 | Uygulamada karşılaşılan sorunların çözümünde gerektiğinde farklı disiplinlerden yararlanır ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 9 | Hukuk kuramı ve uygulamasındaki güncel gelişmeleri izler ve gerekli araştırmaları yapar. | X | |||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimser ve öğrenme gereksinimlerini belirleyerek bilgi birikimini sürekli günceller. | ||||||
| 11 | Hukukî konularda kendi görüşüne başvurulması halinde çözüm önerilerini yazılı ve sözlü şekilde uzman olan ve olmayan kitlelere etkin bir şekilde aktarır. | ||||||
| 12 | Hukuk pratiğinde bilişim ve iletişim teknolojilerini ve yararlı yazılım ile donanımları mesleğin gerektirdiği iletişim düzeyinde yetkinlikle kullanır. | ||||||
| 13 | Toplumsal sorumluluk bilinciyle yürütülen etkinliklere ve sosyal projelere hukuki bilgi birikimiyle katkı sağlar. | X | |||||
| 14 | Bir yabancı dilde hukuk alanındaki gelişmeleri takip eder, uygun terminolojiyi kullanır ve iletişim kurar. | ||||||
| 15 | Evrensel hukuk ilkelerini, hukukun üstünlüğü ve adaleti temel alarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin hukuk devleti niteliğini mesleki uygulamalarında gözetir ve savunur. | ||||||
| 16 | Bilimsel, mesleki ve etik ilkelere, sosyal haklara, iş sağlığı ve güvenliğine, çevrenin ve kültürel değerlerin korunması amacına uygun hareket eder, ihmal ve risk durumunda uygun tedbirleri alır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |