Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SPOR HUKUKU | HUK3280267 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Spor hukukunda cari olan iç mevzuatı ile uluslararası literatürü tanımlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Spor Hukukunun Amacı, Kaynakları ile Özellikleri,Uluslararası Spor Kuruluşları ile Türkiye'de Sportif Yapılanma,Spor Federasyonlarının Kuruluşu, Organları, Görev ile Yetkileri,Spor Kulüplerinin Statüsü, Kuruluşu ile Organları,Sporcu-Kulüp, Kulüp-Federasyon, Sporcu Federasyon İlişkileri,Spor ile Sporcu Sözleşmeleri,Sporcuların Tescil, Lisans, Vize ile Transfer İşlemleri,Ara Sınav,Spor Müsabakalarında Şiddet ve Disiplinsizliğin Önlenmesi,Doping Kontrolü ile Hukuki Sonuçları,Spor Faaliyetlerinde Ortaya Çıkan Uyuşmazlıklar ile Çözüm Yolları,Spor Uyuşmazlıklarında Tahkim Mahkemeleri ile Arabuluculuk,Sponsorluk Sözleşmelerinden Doğan Uyuşmazlıklar,Profesyonel Sporcuların Serbest Dolaşımı ile Bosman Kuralı,Genel Değerlendirme,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav | |
| Spor hukukunun amacı, kaynakları ile özelliklerini açıklar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Uluslararası spor kuruluşları ile Türkiye'deki sportif yapılanmayı analiz eder. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Sporcu sözleşmeleri, lisans ile transfer işlemlerini değerlendirir. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Spor müsabakalarında şiddet, disiplinsizlik ile doping kontrolünün hukuki sonuçlarını tartışır. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | |
| Spor uyuşmazlıklarında tahkim ve arabuluculuk müesseselerini uygular. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Soru - Cevap Tekniği, 4: Vaka Çalışmaları, 5: Tartışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | Yazılı Sınav: Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Spor Hukukunun Amacı, Kaynakları ile Özellikleri | |
| 2 | Uluslararası Spor Kuruluşları ile Türkiye'de Sportif Yapılanma | |
| 3 | Spor Federasyonlarının Kuruluşu, Organları, Görev ile Yetkileri | |
| 4 | Spor Kulüplerinin Statüsü, Kuruluşu ile Organları | |
| 5 | Sporcu-Kulüp, Kulüp-Federasyon, Sporcu Federasyon İlişkileri | |
| 6 | Spor ile Sporcu Sözleşmeleri | |
| 7 | Sporcuların Tescil, Lisans, Vize ile Transfer İşlemleri | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Spor Müsabakalarında Şiddet ve Disiplinsizliğin Önlenmesi | |
| 10 | Doping Kontrolü ile Hukuki Sonuçları | |
| 11 | Spor Faaliyetlerinde Ortaya Çıkan Uyuşmazlıklar ile Çözüm Yolları | |
| 12 | Spor Uyuşmazlıklarında Tahkim Mahkemeleri ile Arabuluculuk | |
| 13 | Sponsorluk Sözleşmelerinden Doğan Uyuşmazlıklar | |
| 14 | Profesyonel Sporcuların Serbest Dolaşımı ile Bosman Kuralı | |
| 15 | Genel Değerlendirme | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Kaya, İ.S. (2021).Spor Hukuku Mevzuatı. Ankara: Adalet Yayınları. 2. Erkiner, H. (2017). Spor Hukuku. İstanbul: On İki Levha Yayıncılık. 3. Petek, H. (2020). Spor Hukuku. Ankara: Seçkin Yayıncılık. 4. Akıncı, Ş. (2019) Spor Hukuku Dersleri. Konya: Sayram Yayınları. 5. Kısmet, E. (2022). Türk Spor Hukuku. Ankara: Adalet Yayınevi. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Hukukî kavram ve kurumları tanımlar ve tespit eder, bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri açıklar. | X | |||||
| 2 | Bir bilim dalı olarak hukukun ve hukuk sistemlerinin tarihî gelişim sürecini açıklar. | ||||||
| 3 | Mevzuatı, yargı organlarının kararlarını, bunların değişim ve gelişimini ve bilimsel görüşleri inceler ve açıklar. | X | |||||
| 4 | Somut olayı analiz eder; doğru metodolojik yöntemlerle teorik bilgiyi yorumlar ve somut olaya uygular. | X | |||||
| 5 | Mevzuatı, içtihadı ve literatürü eleştirel bir bakış açısıyla inceler, değerlendirir, yorumlar ve özgün görüşlerini aktarır. | X | |||||
| 6 | Hukuk teknolojilerini, hukukun temel değerlerini ve etik ilkelerini güçlendirmek için kullanır ve hukuk algoritmalarının tarafsızlık ve nesnelliğini denetler. | X | |||||
| 7 | Önüne gelen vakıaya ilişkin bağımsız şekilde araştırma yapar, uyuşmazlığı hukuken doğru şekilde nitelendirir ve çözüm önerisi sunar. | X | |||||
| 8 | Uygulamada karşılaşılan sorunların çözümünde gerektiğinde farklı disiplinlerden yararlanır ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 9 | Hukuk kuramı ve uygulamasındaki güncel gelişmeleri izler ve gerekli araştırmaları yapar. | ||||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimser ve öğrenme gereksinimlerini belirleyerek bilgi birikimini sürekli günceller. | ||||||
| 11 | Hukukî konularda kendi görüşüne başvurulması halinde çözüm önerilerini yazılı ve sözlü şekilde uzman olan ve olmayan kitlelere etkin bir şekilde aktarır. | ||||||
| 12 | Hukuk pratiğinde bilişim ve iletişim teknolojilerini ve yararlı yazılım ile donanımları mesleğin gerektirdiği iletişim düzeyinde yetkinlikle kullanır. | ||||||
| 13 | Toplumsal sorumluluk bilinciyle yürütülen etkinliklere ve sosyal projelere hukuki bilgi birikimiyle katkı sağlar. | X | |||||
| 14 | Bir yabancı dilde hukuk alanındaki gelişmeleri takip eder, uygun terminolojiyi kullanır ve iletişim kurar. | ||||||
| 15 | Evrensel hukuk ilkelerini, hukukun üstünlüğü ve adaleti temel alarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin hukuk devleti niteliğini mesleki uygulamalarında gözetir ve savunur. | X | |||||
| 16 | Bilimsel, mesleki ve etik ilkelere, sosyal haklara, iş sağlığı ve güvenliğine, çevrenin ve kültürel değerlerin korunması amacına uygun hareket eder, ihmal ve risk durumunda uygun tedbirleri alır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SPOR HUKUKU | HUK3280267 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Spor hukukunda cari olan iç mevzuatı ile uluslararası literatürü tanımlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Spor Hukukunun Amacı, Kaynakları ile Özellikleri,Uluslararası Spor Kuruluşları ile Türkiye'de Sportif Yapılanma,Spor Federasyonlarının Kuruluşu, Organları, Görev ile Yetkileri,Spor Kulüplerinin Statüsü, Kuruluşu ile Organları,Sporcu-Kulüp, Kulüp-Federasyon, Sporcu Federasyon İlişkileri,Spor ile Sporcu Sözleşmeleri,Sporcuların Tescil, Lisans, Vize ile Transfer İşlemleri,Ara Sınav,Spor Müsabakalarında Şiddet ve Disiplinsizliğin Önlenmesi,Doping Kontrolü ile Hukuki Sonuçları,Spor Faaliyetlerinde Ortaya Çıkan Uyuşmazlıklar ile Çözüm Yolları,Spor Uyuşmazlıklarında Tahkim Mahkemeleri ile Arabuluculuk,Sponsorluk Sözleşmelerinden Doğan Uyuşmazlıklar,Profesyonel Sporcuların Serbest Dolaşımı ile Bosman Kuralı,Genel Değerlendirme,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav | |
| Spor hukukunun amacı, kaynakları ile özelliklerini açıklar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Uluslararası spor kuruluşları ile Türkiye'deki sportif yapılanmayı analiz eder. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Sporcu sözleşmeleri, lisans ile transfer işlemlerini değerlendirir. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Spor müsabakalarında şiddet, disiplinsizlik ile doping kontrolünün hukuki sonuçlarını tartışır. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | |
| Spor uyuşmazlıklarında tahkim ve arabuluculuk müesseselerini uygular. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Soru - Cevap Tekniği, 4: Vaka Çalışmaları, 5: Tartışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | Yazılı Sınav: Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Spor Hukukunun Amacı, Kaynakları ile Özellikleri | |
| 2 | Uluslararası Spor Kuruluşları ile Türkiye'de Sportif Yapılanma | |
| 3 | Spor Federasyonlarının Kuruluşu, Organları, Görev ile Yetkileri | |
| 4 | Spor Kulüplerinin Statüsü, Kuruluşu ile Organları | |
| 5 | Sporcu-Kulüp, Kulüp-Federasyon, Sporcu Federasyon İlişkileri | |
| 6 | Spor ile Sporcu Sözleşmeleri | |
| 7 | Sporcuların Tescil, Lisans, Vize ile Transfer İşlemleri | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Spor Müsabakalarında Şiddet ve Disiplinsizliğin Önlenmesi | |
| 10 | Doping Kontrolü ile Hukuki Sonuçları | |
| 11 | Spor Faaliyetlerinde Ortaya Çıkan Uyuşmazlıklar ile Çözüm Yolları | |
| 12 | Spor Uyuşmazlıklarında Tahkim Mahkemeleri ile Arabuluculuk | |
| 13 | Sponsorluk Sözleşmelerinden Doğan Uyuşmazlıklar | |
| 14 | Profesyonel Sporcuların Serbest Dolaşımı ile Bosman Kuralı | |
| 15 | Genel Değerlendirme | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Kaya, İ.S. (2021).Spor Hukuku Mevzuatı. Ankara: Adalet Yayınları. 2. Erkiner, H. (2017). Spor Hukuku. İstanbul: On İki Levha Yayıncılık. 3. Petek, H. (2020). Spor Hukuku. Ankara: Seçkin Yayıncılık. 4. Akıncı, Ş. (2019) Spor Hukuku Dersleri. Konya: Sayram Yayınları. 5. Kısmet, E. (2022). Türk Spor Hukuku. Ankara: Adalet Yayınevi. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Hukukî kavram ve kurumları tanımlar ve tespit eder, bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri açıklar. | X | |||||
| 2 | Bir bilim dalı olarak hukukun ve hukuk sistemlerinin tarihî gelişim sürecini açıklar. | ||||||
| 3 | Mevzuatı, yargı organlarının kararlarını, bunların değişim ve gelişimini ve bilimsel görüşleri inceler ve açıklar. | X | |||||
| 4 | Somut olayı analiz eder; doğru metodolojik yöntemlerle teorik bilgiyi yorumlar ve somut olaya uygular. | X | |||||
| 5 | Mevzuatı, içtihadı ve literatürü eleştirel bir bakış açısıyla inceler, değerlendirir, yorumlar ve özgün görüşlerini aktarır. | X | |||||
| 6 | Hukuk teknolojilerini, hukukun temel değerlerini ve etik ilkelerini güçlendirmek için kullanır ve hukuk algoritmalarının tarafsızlık ve nesnelliğini denetler. | X | |||||
| 7 | Önüne gelen vakıaya ilişkin bağımsız şekilde araştırma yapar, uyuşmazlığı hukuken doğru şekilde nitelendirir ve çözüm önerisi sunar. | X | |||||
| 8 | Uygulamada karşılaşılan sorunların çözümünde gerektiğinde farklı disiplinlerden yararlanır ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 9 | Hukuk kuramı ve uygulamasındaki güncel gelişmeleri izler ve gerekli araştırmaları yapar. | ||||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimser ve öğrenme gereksinimlerini belirleyerek bilgi birikimini sürekli günceller. | ||||||
| 11 | Hukukî konularda kendi görüşüne başvurulması halinde çözüm önerilerini yazılı ve sözlü şekilde uzman olan ve olmayan kitlelere etkin bir şekilde aktarır. | ||||||
| 12 | Hukuk pratiğinde bilişim ve iletişim teknolojilerini ve yararlı yazılım ile donanımları mesleğin gerektirdiği iletişim düzeyinde yetkinlikle kullanır. | ||||||
| 13 | Toplumsal sorumluluk bilinciyle yürütülen etkinliklere ve sosyal projelere hukuki bilgi birikimiyle katkı sağlar. | X | |||||
| 14 | Bir yabancı dilde hukuk alanındaki gelişmeleri takip eder, uygun terminolojiyi kullanır ve iletişim kurar. | ||||||
| 15 | Evrensel hukuk ilkelerini, hukukun üstünlüğü ve adaleti temel alarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin hukuk devleti niteliğini mesleki uygulamalarında gözetir ve savunur. | X | |||||
| 16 | Bilimsel, mesleki ve etik ilkelere, sosyal haklara, iş sağlığı ve güvenliğine, çevrenin ve kültürel değerlerin korunması amacına uygun hareket eder, ihmal ve risk durumunda uygun tedbirleri alır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |