Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MEDENİ HUKUK | HUK1011063 | Senelik | 4+0 | 8 | 10 |
| Ders Programı | Salı 10:40-11:30 Salı 11:40-12:30 Çarşamba 10:40-11:30 Çarşamba 11:40-12:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Fulya İlçin GÖNENÇ, Prof.Dr. Pınar ALTINOK ORMANCI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Medeni hukuka giriş niteliğinde olmak üzere, bu hukuk dalının genel ve temel ilkelerine, kişiler hukuku ile aile hukukuna ilişkin hukukî düzenlemelerini değerlendirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Medenî hukukun anlamı, konusu ve medeni hukukun düzenleniş tarzı bakımından çeşitli sistemler ,Türk medenî kanununun sistematiği ve yürürlük kaynakları,Medeni Hukukun Yürürlük Kaynakları ve Uygulaması, Örf ve Adet Hukuku, Hakim Tarafından Yaratılan Hukuk,Hak Kavramı ve Hakların Çeşitleri ,Hakların Kazanılması ve Kaybedilmesi,Hukukî İşlemlerin Geçersizliği,Hakların Kazanılmasında İyiniyetin Rolü, Hakların Kullanılması ve Dürüstlük Kuralına Uyma ,Kişiler Hukukuna Giriş, Kişiliğin Başlangıcı ve Sona Ermesi ,Hak Ehliyeti – Fiil Ehliyeti ,Kişilik Hakkı, Kişiliğin Korunması, Hısımlık, Yerleşim Yeri ve Kişisel Durum Sicili,Genel Olarak Tüzel Kişiler ,Tüzel Kişilerin Kuruluş Sistemleri, Hak Ve Fiil Ehliyetleri, Yerleşim Yeri Ve Sona Ermesi ,Dernekler,Vakıflar ,Ara Sınav ,Aile Hukukunun Konusu, Önemi, Özellikleri ve Nişanlılık,Evlenmenin Hukukî Niteliği, Maddî ve Şeklî Koşulları İle Hükümsüzlüğü,Evliliğin Sona Erme Sebepleri,Evliliğin Genel Hükümleri I,Evliliğin Genel Hükümleri II / Evlilik Birliğinin Korunması,Evlilik Birliğinde Mal Rejimleri / Yasal Mal Rejimi,Yasal Mal Rejiminin Sona Ermesi ve Tasfiye,Seçimlik Mal Rejimleri / Hısımlık – Çocuk İle Ana Ve Babası Arasında Soybağının Kurulması Yolları,Soybağının Kurulması Yollarından Tanıma ve Evlât Edinme,Soybağının Hükümleri,Aile Topluluğu ve Vesayet Hukukuna Giriş,Vesayetin Yürütülmesi ve Sona Ermesi,Koruma Amacıyla Ergin Kişilerin Özgürlüğünün Kısıtlanması / Yasal Danışmanlık Ve Kayyımlık ,Vesayet Organlarının Sorumluluğu,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Medeni hukukun dayandığı ilkeleri listeler. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Medeni hukuka ilişkin temel ilkeleri, hukuki kavramları, bunların gelişim sürecini açıklar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Hukuk kurallarının, medeni hukuk alanındaki düzenleyici rolünü belirtir. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Yeni gelişmelerin ortaya çıkardığı gereksinimleri tanımlar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Medeni hukukun temel kavramları, medeni kanunun başlangıç hükümleri, Kişiler hukuku, aile hukuku kapsamındaki temel konu, kavramlar ile hukuki gelişimi açıklar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Soru - Cevap Tekniği, 4: Vaka Çalışmaları, 5: Tartışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | Yazılı Sınav: Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Medenî hukukun anlamı, konusu ve medeni hukukun düzenleniş tarzı bakımından çeşitli sistemler | |
| 2 | Türk medenî kanununun sistematiği ve yürürlük kaynakları | |
| 3 | Medeni Hukukun Yürürlük Kaynakları ve Uygulaması, Örf ve Adet Hukuku, Hakim Tarafından Yaratılan Hukuk | |
| 4 | Hak Kavramı ve Hakların Çeşitleri | |
| 5 | Hakların Kazanılması ve Kaybedilmesi | |
| 6 | Hukukî İşlemlerin Geçersizliği | |
| 7 | Hakların Kazanılmasında İyiniyetin Rolü, Hakların Kullanılması ve Dürüstlük Kuralına Uyma | |
| 8 | Kişiler Hukukuna Giriş, Kişiliğin Başlangıcı ve Sona Ermesi | |
| 9 | Hak Ehliyeti – Fiil Ehliyeti | |
| 10 | Kişilik Hakkı, Kişiliğin Korunması, Hısımlık, Yerleşim Yeri ve Kişisel Durum Sicili | |
| 11 | Genel Olarak Tüzel Kişiler | |
| 12 | Tüzel Kişilerin Kuruluş Sistemleri, Hak Ve Fiil Ehliyetleri, Yerleşim Yeri Ve Sona Ermesi | |
| 13 | Dernekler | |
| 14 | Vakıflar | |
| 15 | Ara Sınav | |
| 16 | Aile Hukukunun Konusu, Önemi, Özellikleri ve Nişanlılık | |
| 17 | Evlenmenin Hukukî Niteliği, Maddî ve Şeklî Koşulları İle Hükümsüzlüğü | |
| 18 | Evliliğin Sona Erme Sebepleri | |
| 19 | Evliliğin Genel Hükümleri I | |
| 20 | Evliliğin Genel Hükümleri II / Evlilik Birliğinin Korunması | |
| 21 | Evlilik Birliğinde Mal Rejimleri / Yasal Mal Rejimi | |
| 22 | Yasal Mal Rejiminin Sona Ermesi ve Tasfiye | |
| 23 | Seçimlik Mal Rejimleri / Hısımlık – Çocuk İle Ana Ve Babası Arasında Soybağının Kurulması Yolları | |
| 24 | Soybağının Kurulması Yollarından Tanıma ve Evlât Edinme | |
| 25 | Soybağının Hükümleri | |
| 26 | Aile Topluluğu ve Vesayet Hukukuna Giriş | |
| 27 | Vesayetin Yürütülmesi ve Sona Ermesi | |
| 28 | Koruma Amacıyla Ergin Kişilerin Özgürlüğünün Kısıtlanması / Yasal Danışmanlık Ve Kayyımlık | |
| 29 | Vesayet Organlarının Sorumluluğu | |
| 30 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. OĞUZMAN, M. Kemal/BARLAS, Nami, (2025), Medeni Hukuk - Giriş, Kaynaklar, Temel Kavramlar, Onikilevha Yayıncılık. 2. DURAL,Mustafa/ SARI, Suat, (2025), Türk Özel Hukuku Cilt I- Temel Kavramlar ve Medeni Kanunun Başlangıç Hükümleri, Filiz Kitabevi. 3. DURAL, Mustafa/ÖĞÜZ, Tufan, (2025), Türk Özel Hukuku Cilt II, Kişiler Hukuku, Filiz Kitabevi. 4. DURAL, Mustafa / ÖĞÜZ, Tufan /GÜMÜŞ, M. Alper, (2025), Türk Özel Hukuku, Cilt III, Aile Hukuku, Filiz Kitabevi. 5. OĞUZMAN, M. Kemal/ OKTAY-ÖZDEMİR, Saibe/ SELİÇİ, Özer, (2024), Kişiler Hukuku, Filiz Kitabevi |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Hukukî kavram ve kurumları tanımlar ve tespit eder, bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri açıklar. | X | |||||
| 2 | Bir bilim dalı olarak hukukun ve hukuk sistemlerinin tarihî gelişim sürecini açıklar. | X | |||||
| 3 | Mevzuatı, yargı organlarının kararlarını, bunların değişim ve gelişimini ve bilimsel görüşleri inceler ve açıklar. | X | |||||
| 4 | Somut olayı analiz eder; doğru metodolojik yöntemlerle teorik bilgiyi yorumlar ve somut olaya uygular. | X | |||||
| 5 | Mevzuatı, içtihadı ve literatürü eleştirel bir bakış açısıyla inceler, değerlendirir, yorumlar ve özgün görüşlerini aktarır. | X | |||||
| 6 | Hukuk teknolojilerini, hukukun temel değerlerini ve etik ilkelerini güçlendirmek için kullanır ve hukuk algoritmalarının tarafsızlık ve nesnelliğini denetler. | ||||||
| 7 | Önüne gelen vakıaya ilişkin bağımsız şekilde araştırma yapar, uyuşmazlığı hukuken doğru şekilde nitelendirir ve çözüm önerisi sunar. | X | |||||
| 8 | Uygulamada karşılaşılan sorunların çözümünde gerektiğinde farklı disiplinlerden yararlanır ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 9 | Hukuk kuramı ve uygulamasındaki güncel gelişmeleri izler ve gerekli araştırmaları yapar. | X | |||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimser ve öğrenme gereksinimlerini belirleyerek bilgi birikimini sürekli günceller. | ||||||
| 11 | Hukukî konularda kendi görüşüne başvurulması halinde çözüm önerilerini yazılı ve sözlü şekilde uzman olan ve olmayan kitlelere etkin bir şekilde aktarır. | ||||||
| 12 | Hukuk pratiğinde bilişim ve iletişim teknolojilerini ve yararlı yazılım ile donanımları mesleğin gerektirdiği iletişim düzeyinde yetkinlikle kullanır. | ||||||
| 13 | Toplumsal sorumluluk bilinciyle yürütülen etkinliklere ve sosyal projelere hukuki bilgi birikimiyle katkı sağlar. | ||||||
| 14 | Bir yabancı dilde hukuk alanındaki gelişmeleri takip eder, uygun terminolojiyi kullanır ve iletişim kurar. | ||||||
| 15 | Evrensel hukuk ilkelerini, hukukun üstünlüğü ve adaleti temel alarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin hukuk devleti niteliğini mesleki uygulamalarında gözetir ve savunur. | X | |||||
| 16 | Bilimsel, mesleki ve etik ilkelere, sosyal haklara, iş sağlığı ve güvenliğine, çevrenin ve kültürel değerlerin korunması amacına uygun hareket eder, ihmal ve risk durumunda uygun tedbirleri alır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MEDENİ HUKUK | HUK1011063 | Senelik | 4+0 | 8 | 10 |
| Ders Programı | Salı 10:40-11:30 Salı 11:40-12:30 Çarşamba 10:40-11:30 Çarşamba 11:40-12:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Fulya İlçin GÖNENÇ, Prof.Dr. Pınar ALTINOK ORMANCI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Medeni hukuka giriş niteliğinde olmak üzere, bu hukuk dalının genel ve temel ilkelerine, kişiler hukuku ile aile hukukuna ilişkin hukukî düzenlemelerini değerlendirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Medenî hukukun anlamı, konusu ve medeni hukukun düzenleniş tarzı bakımından çeşitli sistemler ,Türk medenî kanununun sistematiği ve yürürlük kaynakları,Medeni Hukukun Yürürlük Kaynakları ve Uygulaması, Örf ve Adet Hukuku, Hakim Tarafından Yaratılan Hukuk,Hak Kavramı ve Hakların Çeşitleri ,Hakların Kazanılması ve Kaybedilmesi,Hukukî İşlemlerin Geçersizliği,Hakların Kazanılmasında İyiniyetin Rolü, Hakların Kullanılması ve Dürüstlük Kuralına Uyma ,Kişiler Hukukuna Giriş, Kişiliğin Başlangıcı ve Sona Ermesi ,Hak Ehliyeti – Fiil Ehliyeti ,Kişilik Hakkı, Kişiliğin Korunması, Hısımlık, Yerleşim Yeri ve Kişisel Durum Sicili,Genel Olarak Tüzel Kişiler ,Tüzel Kişilerin Kuruluş Sistemleri, Hak Ve Fiil Ehliyetleri, Yerleşim Yeri Ve Sona Ermesi ,Dernekler,Vakıflar ,Ara Sınav ,Aile Hukukunun Konusu, Önemi, Özellikleri ve Nişanlılık,Evlenmenin Hukukî Niteliği, Maddî ve Şeklî Koşulları İle Hükümsüzlüğü,Evliliğin Sona Erme Sebepleri,Evliliğin Genel Hükümleri I,Evliliğin Genel Hükümleri II / Evlilik Birliğinin Korunması,Evlilik Birliğinde Mal Rejimleri / Yasal Mal Rejimi,Yasal Mal Rejiminin Sona Ermesi ve Tasfiye,Seçimlik Mal Rejimleri / Hısımlık – Çocuk İle Ana Ve Babası Arasında Soybağının Kurulması Yolları,Soybağının Kurulması Yollarından Tanıma ve Evlât Edinme,Soybağının Hükümleri,Aile Topluluğu ve Vesayet Hukukuna Giriş,Vesayetin Yürütülmesi ve Sona Ermesi,Koruma Amacıyla Ergin Kişilerin Özgürlüğünün Kısıtlanması / Yasal Danışmanlık Ve Kayyımlık ,Vesayet Organlarının Sorumluluğu,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Medeni hukukun dayandığı ilkeleri listeler. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Medeni hukuka ilişkin temel ilkeleri, hukuki kavramları, bunların gelişim sürecini açıklar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Hukuk kurallarının, medeni hukuk alanındaki düzenleyici rolünü belirtir. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Yeni gelişmelerin ortaya çıkardığı gereksinimleri tanımlar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Medeni hukukun temel kavramları, medeni kanunun başlangıç hükümleri, Kişiler hukuku, aile hukuku kapsamındaki temel konu, kavramlar ile hukuki gelişimi açıklar. | 1, 4, 5, Anlatım Yöntemi | Yazılı Sınav |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Soru - Cevap Tekniği, 4: Vaka Çalışmaları, 5: Tartışma Yöntemi, Anlatım Yöntemi: Anlatım Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | Yazılı Sınav: Yazılı Sınav |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Medenî hukukun anlamı, konusu ve medeni hukukun düzenleniş tarzı bakımından çeşitli sistemler | |
| 2 | Türk medenî kanununun sistematiği ve yürürlük kaynakları | |
| 3 | Medeni Hukukun Yürürlük Kaynakları ve Uygulaması, Örf ve Adet Hukuku, Hakim Tarafından Yaratılan Hukuk | |
| 4 | Hak Kavramı ve Hakların Çeşitleri | |
| 5 | Hakların Kazanılması ve Kaybedilmesi | |
| 6 | Hukukî İşlemlerin Geçersizliği | |
| 7 | Hakların Kazanılmasında İyiniyetin Rolü, Hakların Kullanılması ve Dürüstlük Kuralına Uyma | |
| 8 | Kişiler Hukukuna Giriş, Kişiliğin Başlangıcı ve Sona Ermesi | |
| 9 | Hak Ehliyeti – Fiil Ehliyeti | |
| 10 | Kişilik Hakkı, Kişiliğin Korunması, Hısımlık, Yerleşim Yeri ve Kişisel Durum Sicili | |
| 11 | Genel Olarak Tüzel Kişiler | |
| 12 | Tüzel Kişilerin Kuruluş Sistemleri, Hak Ve Fiil Ehliyetleri, Yerleşim Yeri Ve Sona Ermesi | |
| 13 | Dernekler | |
| 14 | Vakıflar | |
| 15 | Ara Sınav | |
| 16 | Aile Hukukunun Konusu, Önemi, Özellikleri ve Nişanlılık | |
| 17 | Evlenmenin Hukukî Niteliği, Maddî ve Şeklî Koşulları İle Hükümsüzlüğü | |
| 18 | Evliliğin Sona Erme Sebepleri | |
| 19 | Evliliğin Genel Hükümleri I | |
| 20 | Evliliğin Genel Hükümleri II / Evlilik Birliğinin Korunması | |
| 21 | Evlilik Birliğinde Mal Rejimleri / Yasal Mal Rejimi | |
| 22 | Yasal Mal Rejiminin Sona Ermesi ve Tasfiye | |
| 23 | Seçimlik Mal Rejimleri / Hısımlık – Çocuk İle Ana Ve Babası Arasında Soybağının Kurulması Yolları | |
| 24 | Soybağının Kurulması Yollarından Tanıma ve Evlât Edinme | |
| 25 | Soybağının Hükümleri | |
| 26 | Aile Topluluğu ve Vesayet Hukukuna Giriş | |
| 27 | Vesayetin Yürütülmesi ve Sona Ermesi | |
| 28 | Koruma Amacıyla Ergin Kişilerin Özgürlüğünün Kısıtlanması / Yasal Danışmanlık Ve Kayyımlık | |
| 29 | Vesayet Organlarının Sorumluluğu | |
| 30 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. OĞUZMAN, M. Kemal/BARLAS, Nami, (2025), Medeni Hukuk - Giriş, Kaynaklar, Temel Kavramlar, Onikilevha Yayıncılık. 2. DURAL,Mustafa/ SARI, Suat, (2025), Türk Özel Hukuku Cilt I- Temel Kavramlar ve Medeni Kanunun Başlangıç Hükümleri, Filiz Kitabevi. 3. DURAL, Mustafa/ÖĞÜZ, Tufan, (2025), Türk Özel Hukuku Cilt II, Kişiler Hukuku, Filiz Kitabevi. 4. DURAL, Mustafa / ÖĞÜZ, Tufan /GÜMÜŞ, M. Alper, (2025), Türk Özel Hukuku, Cilt III, Aile Hukuku, Filiz Kitabevi. 5. OĞUZMAN, M. Kemal/ OKTAY-ÖZDEMİR, Saibe/ SELİÇİ, Özer, (2024), Kişiler Hukuku, Filiz Kitabevi |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Hukukî kavram ve kurumları tanımlar ve tespit eder, bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri açıklar. | X | |||||
| 2 | Bir bilim dalı olarak hukukun ve hukuk sistemlerinin tarihî gelişim sürecini açıklar. | X | |||||
| 3 | Mevzuatı, yargı organlarının kararlarını, bunların değişim ve gelişimini ve bilimsel görüşleri inceler ve açıklar. | X | |||||
| 4 | Somut olayı analiz eder; doğru metodolojik yöntemlerle teorik bilgiyi yorumlar ve somut olaya uygular. | X | |||||
| 5 | Mevzuatı, içtihadı ve literatürü eleştirel bir bakış açısıyla inceler, değerlendirir, yorumlar ve özgün görüşlerini aktarır. | X | |||||
| 6 | Hukuk teknolojilerini, hukukun temel değerlerini ve etik ilkelerini güçlendirmek için kullanır ve hukuk algoritmalarının tarafsızlık ve nesnelliğini denetler. | ||||||
| 7 | Önüne gelen vakıaya ilişkin bağımsız şekilde araştırma yapar, uyuşmazlığı hukuken doğru şekilde nitelendirir ve çözüm önerisi sunar. | X | |||||
| 8 | Uygulamada karşılaşılan sorunların çözümünde gerektiğinde farklı disiplinlerden yararlanır ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 9 | Hukuk kuramı ve uygulamasındaki güncel gelişmeleri izler ve gerekli araştırmaları yapar. | X | |||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimser ve öğrenme gereksinimlerini belirleyerek bilgi birikimini sürekli günceller. | ||||||
| 11 | Hukukî konularda kendi görüşüne başvurulması halinde çözüm önerilerini yazılı ve sözlü şekilde uzman olan ve olmayan kitlelere etkin bir şekilde aktarır. | ||||||
| 12 | Hukuk pratiğinde bilişim ve iletişim teknolojilerini ve yararlı yazılım ile donanımları mesleğin gerektirdiği iletişim düzeyinde yetkinlikle kullanır. | ||||||
| 13 | Toplumsal sorumluluk bilinciyle yürütülen etkinliklere ve sosyal projelere hukuki bilgi birikimiyle katkı sağlar. | ||||||
| 14 | Bir yabancı dilde hukuk alanındaki gelişmeleri takip eder, uygun terminolojiyi kullanır ve iletişim kurar. | ||||||
| 15 | Evrensel hukuk ilkelerini, hukukun üstünlüğü ve adaleti temel alarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin hukuk devleti niteliğini mesleki uygulamalarında gözetir ve savunur. | X | |||||
| 16 | Bilimsel, mesleki ve etik ilkelere, sosyal haklara, iş sağlığı ve güvenliğine, çevrenin ve kültürel değerlerin korunması amacına uygun hareket eder, ihmal ve risk durumunda uygun tedbirleri alır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |