Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HUKUK VE EDEBİYAT | HUK2123594 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı | Pazartesi 10:40-11:30 Pazartesi 11:40-12:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Ahmet Haluk ATALAY |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, bir yandan hukuksal metinlerin bir anlatı olarak alımlanmasındaki yorumlama ve çözümleme süreçlerini incelemek; diğer yandan adalet söyleminin Türk ve dünya yazınından seçilmiş örnekleri üzerinden değerlendirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Edebiyat ve Hukuk : Giriş,Edebiyat olarak Hukuk,Adalet söyleminin dile gelişi olarak edebi metinler,Dil ve Hukuk Dili,Edebiyat ve ‘’Metin’’ kavramları,Anlatı ve metin,Metin çözümleme,Ara Sınav,Anlatı Kuramı,Anlatı ve Özne,Normatif anlatı,Örnek metin incelemesi: Venedik taciri,Örnek metin incelemesi: İnsan Hakları Evrensel Bildirisi,Görsel anlatı : Hukuk ve Sinema,Hukuk retoriği ve argumantasyon ,Genel Sınav ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Metin ve anlatı kavramlarını kavrar 2. Hukuk dilinin özgülüklerini tanır 3. Hukuk metinlerini anlatısal olarak çözümler 4. Metinlerarası ilişkileri ortaya koyar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Edebiyat ve Hukuk : Giriş | |
| 2 | Edebiyat olarak Hukuk | |
| 3 | Adalet söyleminin dile gelişi olarak edebi metinler | |
| 4 | Dil ve Hukuk Dili | |
| 5 | Edebiyat ve ‘’Metin’’ kavramları | |
| 6 | Anlatı ve metin | |
| 7 | Metin çözümleme | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Anlatı Kuramı | |
| 10 | Anlatı ve Özne | |
| 11 | Normatif anlatı | |
| 12 | Örnek metin incelemesi: Venedik taciri | |
| 13 | Örnek metin incelemesi: İnsan Hakları Evrensel Bildirisi | |
| 14 | Görsel anlatı : Hukuk ve Sinema | |
| 15 | Hukuk retoriği ve argumantasyon | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Gülriz Uygur-Zynep İspir (ed.) Hukukta Anlatı Hukukun Anlatısı. Ankara : Seçkin Yay. 2021 2. Fatma Okumuş. Metin Çözümleme. İstanbul: Urzeni Yay. 2020 3. Sabahattin Gültekin. Edebiyat ve Hukuk İlişkisi. Doktora Tezi Ankara: Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. 2015 4. Kıvılcım Turanlı Yücel “Hukuk ve Edebiyat Dersi: Deneyim ve Bazı Gözlemler”, Hukuk Kuramı, C. 1, S. 3, 2014, ss. 45-51. 5. Ahmet Haluk Atalay. ‘’ Hukuk ve Edebiyatın Güncelliği’’. Varlık . Sayı:1263 (2012). S.3 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Hukukî kavram ve kurumları tanımlar ve tespit eder, bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri açıklar. | X | |||||
| 2 | Bir bilim dalı olarak hukukun ve hukuk sistemlerinin tarihî gelişim sürecini açıklar. | ||||||
| 3 | Mevzuatı, yargı organlarının kararlarını, bunların değişim ve gelişimini ve bilimsel görüşleri inceler ve açıklar. | ||||||
| 4 | Somut olayı analiz eder; doğru metodolojik yöntemlerle teorik bilgiyi yorumlar ve somut olaya uygular. | ||||||
| 5 | Mevzuatı, içtihadı ve literatürü eleştirel bir bakış açısıyla inceler, değerlendirir, yorumlar ve özgün görüşlerini aktarır. | X | |||||
| 6 | Hukuk teknolojilerini, hukukun temel değerlerini ve etik ilkelerini güçlendirmek için kullanır ve hukuk algoritmalarının tarafsızlık ve nesnelliğini denetler. | X | |||||
| 7 | Önüne gelen vakıaya ilişkin bağımsız şekilde araştırma yapar, uyuşmazlığı hukuken doğru şekilde nitelendirir ve çözüm önerisi sunar. | ||||||
| 8 | Uygulamada karşılaşılan sorunların çözümünde gerektiğinde farklı disiplinlerden yararlanır ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 9 | Hukuk kuramı ve uygulamasındaki güncel gelişmeleri izler ve gerekli araştırmaları yapar. | ||||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimser ve öğrenme gereksinimlerini belirleyerek bilgi birikimini sürekli günceller. | X | |||||
| 11 | Hukukî konularda kendi görüşüne başvurulması halinde çözüm önerilerini yazılı ve sözlü şekilde uzman olan ve olmayan kitlelere etkin bir şekilde aktarır. | X | |||||
| 12 | Hukuk pratiğinde bilişim ve iletişim teknolojilerini ve yararlı yazılım ile donanımları mesleğin gerektirdiği iletişim düzeyinde yetkinlikle kullanır. | ||||||
| 13 | Toplumsal sorumluluk bilinciyle yürütülen etkinliklere ve sosyal projelere hukuki bilgi birikimiyle katkı sağlar. | ||||||
| 14 | Bir yabancı dilde hukuk alanındaki gelişmeleri takip eder, uygun terminolojiyi kullanır ve iletişim kurar. | ||||||
| 15 | Evrensel hukuk ilkelerini, hukukun üstünlüğü ve adaleti temel alarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin hukuk devleti niteliğini mesleki uygulamalarında gözetir ve savunur. | X | |||||
| 16 | Bilimsel, mesleki ve etik ilkelere, sosyal haklara, iş sağlığı ve güvenliğine, çevrenin ve kültürel değerlerin korunması amacına uygun hareket eder, ihmal ve risk durumunda uygun tedbirleri alır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HUKUK VE EDEBİYAT | HUK2123594 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 3 |
| Ders Programı | Pazartesi 10:40-11:30 Pazartesi 11:40-12:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Ahmet Haluk ATALAY |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, bir yandan hukuksal metinlerin bir anlatı olarak alımlanmasındaki yorumlama ve çözümleme süreçlerini incelemek; diğer yandan adalet söyleminin Türk ve dünya yazınından seçilmiş örnekleri üzerinden değerlendirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Edebiyat ve Hukuk : Giriş,Edebiyat olarak Hukuk,Adalet söyleminin dile gelişi olarak edebi metinler,Dil ve Hukuk Dili,Edebiyat ve ‘’Metin’’ kavramları,Anlatı ve metin,Metin çözümleme,Ara Sınav,Anlatı Kuramı,Anlatı ve Özne,Normatif anlatı,Örnek metin incelemesi: Venedik taciri,Örnek metin incelemesi: İnsan Hakları Evrensel Bildirisi,Görsel anlatı : Hukuk ve Sinema,Hukuk retoriği ve argumantasyon ,Genel Sınav ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Metin ve anlatı kavramlarını kavrar 2. Hukuk dilinin özgülüklerini tanır 3. Hukuk metinlerini anlatısal olarak çözümler 4. Metinlerarası ilişkileri ortaya koyar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Edebiyat ve Hukuk : Giriş | |
| 2 | Edebiyat olarak Hukuk | |
| 3 | Adalet söyleminin dile gelişi olarak edebi metinler | |
| 4 | Dil ve Hukuk Dili | |
| 5 | Edebiyat ve ‘’Metin’’ kavramları | |
| 6 | Anlatı ve metin | |
| 7 | Metin çözümleme | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Anlatı Kuramı | |
| 10 | Anlatı ve Özne | |
| 11 | Normatif anlatı | |
| 12 | Örnek metin incelemesi: Venedik taciri | |
| 13 | Örnek metin incelemesi: İnsan Hakları Evrensel Bildirisi | |
| 14 | Görsel anlatı : Hukuk ve Sinema | |
| 15 | Hukuk retoriği ve argumantasyon | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Gülriz Uygur-Zynep İspir (ed.) Hukukta Anlatı Hukukun Anlatısı. Ankara : Seçkin Yay. 2021 2. Fatma Okumuş. Metin Çözümleme. İstanbul: Urzeni Yay. 2020 3. Sabahattin Gültekin. Edebiyat ve Hukuk İlişkisi. Doktora Tezi Ankara: Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. 2015 4. Kıvılcım Turanlı Yücel “Hukuk ve Edebiyat Dersi: Deneyim ve Bazı Gözlemler”, Hukuk Kuramı, C. 1, S. 3, 2014, ss. 45-51. 5. Ahmet Haluk Atalay. ‘’ Hukuk ve Edebiyatın Güncelliği’’. Varlık . Sayı:1263 (2012). S.3 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Hukukî kavram ve kurumları tanımlar ve tespit eder, bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri açıklar. | X | |||||
| 2 | Bir bilim dalı olarak hukukun ve hukuk sistemlerinin tarihî gelişim sürecini açıklar. | ||||||
| 3 | Mevzuatı, yargı organlarının kararlarını, bunların değişim ve gelişimini ve bilimsel görüşleri inceler ve açıklar. | ||||||
| 4 | Somut olayı analiz eder; doğru metodolojik yöntemlerle teorik bilgiyi yorumlar ve somut olaya uygular. | ||||||
| 5 | Mevzuatı, içtihadı ve literatürü eleştirel bir bakış açısıyla inceler, değerlendirir, yorumlar ve özgün görüşlerini aktarır. | X | |||||
| 6 | Hukuk teknolojilerini, hukukun temel değerlerini ve etik ilkelerini güçlendirmek için kullanır ve hukuk algoritmalarının tarafsızlık ve nesnelliğini denetler. | X | |||||
| 7 | Önüne gelen vakıaya ilişkin bağımsız şekilde araştırma yapar, uyuşmazlığı hukuken doğru şekilde nitelendirir ve çözüm önerisi sunar. | ||||||
| 8 | Uygulamada karşılaşılan sorunların çözümünde gerektiğinde farklı disiplinlerden yararlanır ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 9 | Hukuk kuramı ve uygulamasındaki güncel gelişmeleri izler ve gerekli araştırmaları yapar. | ||||||
| 10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini benimser ve öğrenme gereksinimlerini belirleyerek bilgi birikimini sürekli günceller. | X | |||||
| 11 | Hukukî konularda kendi görüşüne başvurulması halinde çözüm önerilerini yazılı ve sözlü şekilde uzman olan ve olmayan kitlelere etkin bir şekilde aktarır. | X | |||||
| 12 | Hukuk pratiğinde bilişim ve iletişim teknolojilerini ve yararlı yazılım ile donanımları mesleğin gerektirdiği iletişim düzeyinde yetkinlikle kullanır. | ||||||
| 13 | Toplumsal sorumluluk bilinciyle yürütülen etkinliklere ve sosyal projelere hukuki bilgi birikimiyle katkı sağlar. | ||||||
| 14 | Bir yabancı dilde hukuk alanındaki gelişmeleri takip eder, uygun terminolojiyi kullanır ve iletişim kurar. | ||||||
| 15 | Evrensel hukuk ilkelerini, hukukun üstünlüğü ve adaleti temel alarak, Türkiye Cumhuriyeti’nin hukuk devleti niteliğini mesleki uygulamalarında gözetir ve savunur. | X | |||||
| 16 | Bilimsel, mesleki ve etik ilkelere, sosyal haklara, iş sağlığı ve güvenliğine, çevrenin ve kültürel değerlerin korunması amacına uygun hareket eder, ihmal ve risk durumunda uygun tedbirleri alır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |