Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇIKARILABİLİR PROTEZLER III | DPR2122099 | Güz Dönemi | 2+4 | 4 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı; iskelet protezlerin metal ve akrilik kısımlarına ilişkin laboratuvar bitim aşamalarını, döküm sonrası düzenleme işlemlerini, protez tamiri, diş ve kroşe ilavesi, besleme, rebazaj ve dublikat protez yapım tekniklerini öğrencilere kazandırmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin hareketli bölümlü protez üretim sürecinde karşılaşılan teknik işlemleri mesleki standartlara, kalite ilkelerine ve iş sağlığı-güvenliği kurallarına uygun biçimde uygulayabilmeleri amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Metal altyapının manşete alınması,Ön ısıtma işlemleri,İskelet protezlerin dökümü,Döküm sonrası manşetten çıkarma işlemleri,Kumlama, tesviye ve polisaj işlemleri,Elektroliz işlemleri,Kaide plağı ve mum duvar hazırlanması,Modellerin artikülatöre alınması,Diş dizimi ve protez bitim işlemleri,Kırık ve çatlak tamiri,Diş ilavesi,Kroşe ilavesi,Besleme ve rebazaj işlemleri,Dublikat protezler; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. İskelet protezlerde metal altyapının manşete alınması, ön ısıtma ve döküm hazırlığı basamaklarını uygular. | ||
| 2. İskelet protez dökümü sonrası manşetten çıkarma, kumlama, tesviye, polisaj ve elektroliz işlemlerini yürütür. | ||
| 3. Metal altyapının uyumunu değerlendirir; üretim sürecinde karşılaşılabilecek teknik sorunları belirler ve çözüm önerileri geliştirir. | ||
| 4. Hareketli bölümlü protezlerde kaide plağı, mum duvar, artikülatöre alma, diş dizimi ve protez bitim işlemlerini gerçekleştirir. | ||
| 5. Hareketli protezlerde kırık-çatlak tamiri, diş ilavesi ve kroşe ilavesi işlemlerini tekniğine uygun olarak uygular. | ||
| 6. Protezlerde besleme, rebazaj ve dublikat protez yapım işlemlerini mesleki standartlara uygun biçimde gerçekleştirir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Metal altyapının manşete alınması | |
| 2 | Ön ısıtma işlemleri | |
| 3 | İskelet protezlerin dökümü | |
| 4 | Döküm sonrası manşetten çıkarma işlemleri | |
| 5 | Kumlama, tesviye ve polisaj işlemleri | |
| 6 | Elektroliz işlemleri | |
| 7 | Kaide plağı ve mum duvar hazırlanması | |
| 8 | Modellerin artikülatöre alınması | |
| 9 | Diş dizimi ve protez bitim işlemleri | |
| 10 | Kırık ve çatlak tamiri | |
| 11 | Diş ilavesi | |
| 12 | Kroşe ilavesi | |
| 13 | Besleme ve rebazaj işlemleri | |
| 14 | Dublikat protezler |
| Kaynak |
| 1. Carr, A. B., & Brown, D. T. (2016). McCracken’s removable partial prosthodontics (13. baskı). Elsevier. 2. Ulupınar, Y. Ö. (2024). Modern hareketli bölümlü ve hassas bağlantılı protezler. Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul. 3. Waliszewski, M. P. (2022). Brudvik’s advanced removable partial dentures (2. baskı). Quintessence Publishing. 4. Akaltan, F. (2024). Hareketli bölümlü protezler. Ankara Üniversitesi Dijital Yayınları, Ankara. 5. Özkan, Y. (2025). Modern hareketli bölümlü ve hassas bağlantılı protezler. Yasemin Özkan. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Diş Protez ile ilgili bilgi ve becerilerini sağlık hizmetleri alanında etkin olarak kullanır ve uygular. | X | |||||
| 2 | 2. Alan terminolojisini etkin kullanır. | X | |||||
| 3 | 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranır. | X | |||||
| 4 | 4. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir. | X | |||||
| 5 | 5. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanır, verileri yorumlayıp değerlendirir. | X | |||||
| 6 | 6. Alanı ile ilgili olası sorunları tanımlayıp çözümler. | X | |||||
| 7 | 7. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarır, bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar. | ||||||
| 8 | 8. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır. | ||||||
| 9 | 9. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp bu süreçlere katılır. | ||||||
| 10 | 10. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygular, yeni araç ve cihazları kullanır. | X | |||||
| 11 | 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır. | X | |||||
| 12 | 12. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği kurallarına göre çalışır. | ||||||
| 13 | 13. Diş protez teknolojisi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 14 | 14. Dental protez ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 15 | 15. Alanı ile ilgili alet ve malzemeleri kullanarak çeşitli diş ve implant destekli protezleri üretir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇIKARILABİLİR PROTEZLER III | DPR2122099 | Güz Dönemi | 2+4 | 4 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı; iskelet protezlerin metal ve akrilik kısımlarına ilişkin laboratuvar bitim aşamalarını, döküm sonrası düzenleme işlemlerini, protez tamiri, diş ve kroşe ilavesi, besleme, rebazaj ve dublikat protez yapım tekniklerini öğrencilere kazandırmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin hareketli bölümlü protez üretim sürecinde karşılaşılan teknik işlemleri mesleki standartlara, kalite ilkelerine ve iş sağlığı-güvenliği kurallarına uygun biçimde uygulayabilmeleri amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Metal altyapının manşete alınması,Ön ısıtma işlemleri,İskelet protezlerin dökümü,Döküm sonrası manşetten çıkarma işlemleri,Kumlama, tesviye ve polisaj işlemleri,Elektroliz işlemleri,Kaide plağı ve mum duvar hazırlanması,Modellerin artikülatöre alınması,Diş dizimi ve protez bitim işlemleri,Kırık ve çatlak tamiri,Diş ilavesi,Kroşe ilavesi,Besleme ve rebazaj işlemleri,Dublikat protezler; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. İskelet protezlerde metal altyapının manşete alınması, ön ısıtma ve döküm hazırlığı basamaklarını uygular. | ||
| 2. İskelet protez dökümü sonrası manşetten çıkarma, kumlama, tesviye, polisaj ve elektroliz işlemlerini yürütür. | ||
| 3. Metal altyapının uyumunu değerlendirir; üretim sürecinde karşılaşılabilecek teknik sorunları belirler ve çözüm önerileri geliştirir. | ||
| 4. Hareketli bölümlü protezlerde kaide plağı, mum duvar, artikülatöre alma, diş dizimi ve protez bitim işlemlerini gerçekleştirir. | ||
| 5. Hareketli protezlerde kırık-çatlak tamiri, diş ilavesi ve kroşe ilavesi işlemlerini tekniğine uygun olarak uygular. | ||
| 6. Protezlerde besleme, rebazaj ve dublikat protez yapım işlemlerini mesleki standartlara uygun biçimde gerçekleştirir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Metal altyapının manşete alınması | |
| 2 | Ön ısıtma işlemleri | |
| 3 | İskelet protezlerin dökümü | |
| 4 | Döküm sonrası manşetten çıkarma işlemleri | |
| 5 | Kumlama, tesviye ve polisaj işlemleri | |
| 6 | Elektroliz işlemleri | |
| 7 | Kaide plağı ve mum duvar hazırlanması | |
| 8 | Modellerin artikülatöre alınması | |
| 9 | Diş dizimi ve protez bitim işlemleri | |
| 10 | Kırık ve çatlak tamiri | |
| 11 | Diş ilavesi | |
| 12 | Kroşe ilavesi | |
| 13 | Besleme ve rebazaj işlemleri | |
| 14 | Dublikat protezler |
| Kaynak |
| 1. Carr, A. B., & Brown, D. T. (2016). McCracken’s removable partial prosthodontics (13. baskı). Elsevier. 2. Ulupınar, Y. Ö. (2024). Modern hareketli bölümlü ve hassas bağlantılı protezler. Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul. 3. Waliszewski, M. P. (2022). Brudvik’s advanced removable partial dentures (2. baskı). Quintessence Publishing. 4. Akaltan, F. (2024). Hareketli bölümlü protezler. Ankara Üniversitesi Dijital Yayınları, Ankara. 5. Özkan, Y. (2025). Modern hareketli bölümlü ve hassas bağlantılı protezler. Yasemin Özkan. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Diş Protez ile ilgili bilgi ve becerilerini sağlık hizmetleri alanında etkin olarak kullanır ve uygular. | X | |||||
| 2 | 2. Alan terminolojisini etkin kullanır. | X | |||||
| 3 | 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranır. | X | |||||
| 4 | 4. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir. | X | |||||
| 5 | 5. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanır, verileri yorumlayıp değerlendirir. | X | |||||
| 6 | 6. Alanı ile ilgili olası sorunları tanımlayıp çözümler. | X | |||||
| 7 | 7. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarır, bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar. | ||||||
| 8 | 8. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır. | ||||||
| 9 | 9. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp bu süreçlere katılır. | ||||||
| 10 | 10. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygular, yeni araç ve cihazları kullanır. | X | |||||
| 11 | 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır. | X | |||||
| 12 | 12. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği kurallarına göre çalışır. | ||||||
| 13 | 13. Diş protez teknolojisi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 14 | 14. Dental protez ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 15 | 15. Alanı ile ilgili alet ve malzemeleri kullanarak çeşitli diş ve implant destekli protezleri üretir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |