Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SABİT PARSİYEL PROTEZLER II | DPR2122096 | Güz Dönemi | 2+4 | 4 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı metal inley, onlayler ve kök destekli post-core restorasyonların yapımının öğrenilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Diş Preprasyon Prensipleri, Metal alt yapı yapım teknikleri 1,Metal Alt yapı yapım teknikleri 2,Post core restosyonlarının tasarımı 1,Post core restosyonlarının tasarım 2,Döküm,Tesviye ve kumlama,Zirkon çubuk ile model hazırlanması ve core modelajı,Zirkon çubuk üzerine seramik pişirilmesi,Ağızda şekillendirilmiş rezin post-core dökümü,Tesviye,Kumlama,Modele mum ile post-core modelajı yapmak,Presleme fırınında post- core bitimi yapmak; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Metal alt yapı yapım tekniklerini tanımlama, | ||
| 2. Metal alt yapımı aşamalarını uygulama, | ||
| 3. İndirekt post core restorasyonların özelliklerini listeleme, | ||
| 4. Post core restosyonlarının tasarım prensiplerini ayırt etme, | ||
| 5. Farklı post core restorasyonlarında kullanılan materyallerin özelliklerini açıklama, | ||
| 6. Metal döküm postların yapım aşamalarını uygulama. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Diş Preprasyon Prensipleri | |
| 2 | Metal alt yapı yapım teknikleri 1 | |
| 3 | Metal Alt yapı yapım teknikleri 2 | |
| 4 | Post core restosyonlarının tasarımı 1 | |
| 5 | Post core restosyonlarının tasarım 2 | |
| 6 | Döküm | |
| 7 | Tesviye ve kumlama | |
| 8 | Zirkon çubuk ile model hazırlanması ve core modelajı | |
| 9 | Zirkon çubuk üzerine seramik pişirilmesi | |
| 10 | Ağızda şekillendirilmiş rezin post-core dökümü | |
| 11 | Tesviye | |
| 12 | Kumlama | |
| 13 | Modele mum ile post-core modelajı yapmak | |
| 14 | Presleme fırınında post- core bitimi yapmak |
| Kaynak |
| 1.Biçer M.,Ünal S.(2020)Sabit Protetik Restorasyonlarda Kullanılan Metal Alt Yapı Üretim Yöntemleri/Akademisyen kitapevi 2.Çağlar, İ., Ateş, S. M., Arslan, E., & Duymuş, Z. Y. (2021). Farkli Yöntemlerle Üretilen Metal Alt Yapilara Kompozit Rezin Bağlantisi. Atatürk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi, 31(3), 414-419. 3.Çağlar, İ., Ateş, S. M., Arslan, E., & Duymuş, Z. Y. (2021). Farklı yöntemlerle üretilen metal alt yapılara kompozit rezin bağlantısı. 4. Temizci, T. (2019). Farklı yaşlandırma tekniklerinin farklı kalınlıktaki tam seramik materyallerin renk değişimi üzerine etkisinin incelenmesi (Doctoral dissertation, Necmettin Erbakan University (Turkey)). 5. Erzincanlı, Ö. Ü. A., Hamitoğlu, D. B., & Kayahan, Z. Ö. (2020). Titanyum yüzeyine fiber lazer uygulamasının rezin simanın bağlanma dayanımı üzerine etkisi. 7tepe Klinik Dergisi, 16(1), 65-73. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Diş Protez ile ilgili bilgi ve becerilerini sağlık hizmetleri alanında etkin olarak kullanır ve uygular. | X | |||||
| 2 | 2. Alan terminolojisini etkin kullanır. | X | |||||
| 3 | 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranır. | X | |||||
| 4 | 4. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir. | X | |||||
| 5 | 5. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanır, verileri yorumlayıp değerlendirir. | X | |||||
| 6 | 6. Alanı ile ilgili olası sorunları tanımlayıp çözümler. | X | |||||
| 7 | 7. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarır, bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar. | ||||||
| 8 | 8. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır. | ||||||
| 9 | 9. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp bu süreçlere katılır. | ||||||
| 10 | 10. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygular, yeni araç ve cihazları kullanır. | X | |||||
| 11 | 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır. | X | |||||
| 12 | 12. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği kurallarına göre çalışır. | ||||||
| 13 | 13. Diş protez teknolojisi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 14 | 14. Dental protez ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 15 | 15. Alanı ile ilgili alet ve malzemeleri kullanarak çeşitli diş ve implant destekli protezleri üretir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SABİT PARSİYEL PROTEZLER II | DPR2122096 | Güz Dönemi | 2+4 | 4 | 8 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı metal inley, onlayler ve kök destekli post-core restorasyonların yapımının öğrenilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Diş Preprasyon Prensipleri, Metal alt yapı yapım teknikleri 1,Metal Alt yapı yapım teknikleri 2,Post core restosyonlarının tasarımı 1,Post core restosyonlarının tasarım 2,Döküm,Tesviye ve kumlama,Zirkon çubuk ile model hazırlanması ve core modelajı,Zirkon çubuk üzerine seramik pişirilmesi,Ağızda şekillendirilmiş rezin post-core dökümü,Tesviye,Kumlama,Modele mum ile post-core modelajı yapmak,Presleme fırınında post- core bitimi yapmak; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Metal alt yapı yapım tekniklerini tanımlama, | ||
| 2. Metal alt yapımı aşamalarını uygulama, | ||
| 3. İndirekt post core restorasyonların özelliklerini listeleme, | ||
| 4. Post core restosyonlarının tasarım prensiplerini ayırt etme, | ||
| 5. Farklı post core restorasyonlarında kullanılan materyallerin özelliklerini açıklama, | ||
| 6. Metal döküm postların yapım aşamalarını uygulama. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Diş Preprasyon Prensipleri | |
| 2 | Metal alt yapı yapım teknikleri 1 | |
| 3 | Metal Alt yapı yapım teknikleri 2 | |
| 4 | Post core restosyonlarının tasarımı 1 | |
| 5 | Post core restosyonlarının tasarım 2 | |
| 6 | Döküm | |
| 7 | Tesviye ve kumlama | |
| 8 | Zirkon çubuk ile model hazırlanması ve core modelajı | |
| 9 | Zirkon çubuk üzerine seramik pişirilmesi | |
| 10 | Ağızda şekillendirilmiş rezin post-core dökümü | |
| 11 | Tesviye | |
| 12 | Kumlama | |
| 13 | Modele mum ile post-core modelajı yapmak | |
| 14 | Presleme fırınında post- core bitimi yapmak |
| Kaynak |
| 1.Biçer M.,Ünal S.(2020)Sabit Protetik Restorasyonlarda Kullanılan Metal Alt Yapı Üretim Yöntemleri/Akademisyen kitapevi 2.Çağlar, İ., Ateş, S. M., Arslan, E., & Duymuş, Z. Y. (2021). Farkli Yöntemlerle Üretilen Metal Alt Yapilara Kompozit Rezin Bağlantisi. Atatürk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi, 31(3), 414-419. 3.Çağlar, İ., Ateş, S. M., Arslan, E., & Duymuş, Z. Y. (2021). Farklı yöntemlerle üretilen metal alt yapılara kompozit rezin bağlantısı. 4. Temizci, T. (2019). Farklı yaşlandırma tekniklerinin farklı kalınlıktaki tam seramik materyallerin renk değişimi üzerine etkisinin incelenmesi (Doctoral dissertation, Necmettin Erbakan University (Turkey)). 5. Erzincanlı, Ö. Ü. A., Hamitoğlu, D. B., & Kayahan, Z. Ö. (2020). Titanyum yüzeyine fiber lazer uygulamasının rezin simanın bağlanma dayanımı üzerine etkisi. 7tepe Klinik Dergisi, 16(1), 65-73. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Diş Protez ile ilgili bilgi ve becerilerini sağlık hizmetleri alanında etkin olarak kullanır ve uygular. | X | |||||
| 2 | 2. Alan terminolojisini etkin kullanır. | X | |||||
| 3 | 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranır. | X | |||||
| 4 | 4. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir. | X | |||||
| 5 | 5. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanır, verileri yorumlayıp değerlendirir. | X | |||||
| 6 | 6. Alanı ile ilgili olası sorunları tanımlayıp çözümler. | X | |||||
| 7 | 7. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarır, bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar. | ||||||
| 8 | 8. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır. | ||||||
| 9 | 9. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp bu süreçlere katılır. | ||||||
| 10 | 10. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygular, yeni araç ve cihazları kullanır. | X | |||||
| 11 | 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır. | X | |||||
| 12 | 12. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği kurallarına göre çalışır. | ||||||
| 13 | 13. Diş protez teknolojisi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 14 | 14. Dental protez ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 15 | 15. Alanı ile ilgili alet ve malzemeleri kullanarak çeşitli diş ve implant destekli protezleri üretir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |