Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | DPR2122114 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı, öğrencilerin, mesleki gelişimlerine ve akademik gelişmelerine katkı sağlayacak bilgi, beceri ve davranışları bilimsel araştırmalar yoluyla kazanmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tanışma, dersin tanıtımı sağlık bilimlerinde araştırmanın önemi, ,Araştırma yöntemleri ,Araştırma konusu seçimi ,Literatür tarama ve inceleme ,Araştırma amacı ,Araştırma soruları ve hipotez oluşturma ,Niceliksel araştırma tasarımları ,Ara Sınav ,Niteliksel araştırma tasarımları ,Evren ve örnekleme ,Veri toplama yöntemleri ,Veri toplama yöntemleri ,Verilerin analizi ,Araştırma raporu hazırlama ve sunma ,Araştırma etiği, dersin değerlendirmesi ,Genel Sınav ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.Bilimsel araştırma sürecindeki temel kavramları tanımlar, bilimsel araştırma aşamalarını sıralar, | ||
| 2.Bilimsel araştırma aşamalarını örnek bir çalışmada uygular, | ||
| 3.Sağlık biliminin gelişiminde ulusal-uluslararası Sağlık Bilimi araştırmalarının önemini açıklar, | ||
| 4.Sağlık bilimi alanındaki araştırma ile ilgili yayınları takip edebilme, | ||
| 5.Sağlık bilimi araştırmalarını etik değerler doğrultusunda yapılması gerektiğini açıklar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, dersin tanıtımı sağlık bilimlerinde araştırmanın önemi, | |
| 2 | Araştırma yöntemleri | |
| 3 | Araştırma konusu seçimi | |
| 4 | Literatür tarama ve inceleme | |
| 5 | Araştırma amacı | |
| 6 | Araştırma soruları ve hipotez oluşturma | |
| 7 | Niceliksel araştırma tasarımları | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Niteliksel araştırma tasarımları | |
| 10 | Evren ve örnekleme | |
| 11 | Veri toplama yöntemleri | |
| 12 | Veri toplama yöntemleri | |
| 13 | Verilerin analizi | |
| 14 | Araştırma raporu hazırlama ve sunma | |
| 15 | Araştırma etiği, dersin değerlendirmesi | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Karasar N:(2024) Bilimsel Araştırma Yöntemi/Nobel Akademik Yayıncılık 2. Karasar N:(2023) Araştırmalarda Rapor Hazırlama/ Nobel Akademik Yayıncılık 3. Burak Mete M., Demirhindi H., (2023) Sağlık Bilimlerinde Bilimsel Araştırma Yöntemlerine Giriş/ Akademisyen Kitap Portalı 4. Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2022). Bilimsel araştırma yöntemleri (31. bs.). Pegem Akademi. 5. Gürbüz, S., & Şahin, F. (2021). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri: Felsefe–yöntem–analiz (8. bs.). Seçkin Yayıncılık. 6. Akgül, A. (2020). Tıbbi araştırmalarda istatistiksel analiz teknikleri: SPSS uygulamaları (5. bs.). Emek Ofset Basım Yayın. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Diş Protez ile ilgili bilgi ve becerilerini sağlık hizmetleri alanında etkin olarak kullanır ve uygular. | X | |||||
| 2 | 2. Alan terminolojisini etkin kullanır. | X | |||||
| 3 | 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranır. | X | |||||
| 4 | 4. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir. | X | |||||
| 5 | 5. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanır, verileri yorumlayıp değerlendirir. | X | |||||
| 6 | 6. Alanı ile ilgili olası sorunları tanımlayıp çözümler. | X | |||||
| 7 | 7. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarır, bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar. | X | |||||
| 8 | 8. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır. | X | |||||
| 9 | 9. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp bu süreçlere katılır. | X | |||||
| 10 | 10. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygular, yeni araç ve cihazları kullanır. | X | |||||
| 11 | 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır. | X | |||||
| 12 | 12. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği kurallarına göre çalışır. | X | |||||
| 13 | 13. Diş protez teknolojisi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 14 | 14. Dental protez ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 15 | 15. Alanı ile ilgili alet ve malzemeleri kullanarak çeşitli diş ve implant destekli protezleri üretir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | DPR2122114 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı, öğrencilerin, mesleki gelişimlerine ve akademik gelişmelerine katkı sağlayacak bilgi, beceri ve davranışları bilimsel araştırmalar yoluyla kazanmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tanışma, dersin tanıtımı sağlık bilimlerinde araştırmanın önemi, ,Araştırma yöntemleri ,Araştırma konusu seçimi ,Literatür tarama ve inceleme ,Araştırma amacı ,Araştırma soruları ve hipotez oluşturma ,Niceliksel araştırma tasarımları ,Ara Sınav ,Niteliksel araştırma tasarımları ,Evren ve örnekleme ,Veri toplama yöntemleri ,Veri toplama yöntemleri ,Verilerin analizi ,Araştırma raporu hazırlama ve sunma ,Araştırma etiği, dersin değerlendirmesi ,Genel Sınav ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.Bilimsel araştırma sürecindeki temel kavramları tanımlar, bilimsel araştırma aşamalarını sıralar, | ||
| 2.Bilimsel araştırma aşamalarını örnek bir çalışmada uygular, | ||
| 3.Sağlık biliminin gelişiminde ulusal-uluslararası Sağlık Bilimi araştırmalarının önemini açıklar, | ||
| 4.Sağlık bilimi alanındaki araştırma ile ilgili yayınları takip edebilme, | ||
| 5.Sağlık bilimi araştırmalarını etik değerler doğrultusunda yapılması gerektiğini açıklar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma, dersin tanıtımı sağlık bilimlerinde araştırmanın önemi, | |
| 2 | Araştırma yöntemleri | |
| 3 | Araştırma konusu seçimi | |
| 4 | Literatür tarama ve inceleme | |
| 5 | Araştırma amacı | |
| 6 | Araştırma soruları ve hipotez oluşturma | |
| 7 | Niceliksel araştırma tasarımları | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Niteliksel araştırma tasarımları | |
| 10 | Evren ve örnekleme | |
| 11 | Veri toplama yöntemleri | |
| 12 | Veri toplama yöntemleri | |
| 13 | Verilerin analizi | |
| 14 | Araştırma raporu hazırlama ve sunma | |
| 15 | Araştırma etiği, dersin değerlendirmesi | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Karasar N:(2024) Bilimsel Araştırma Yöntemi/Nobel Akademik Yayıncılık 2. Karasar N:(2023) Araştırmalarda Rapor Hazırlama/ Nobel Akademik Yayıncılık 3. Burak Mete M., Demirhindi H., (2023) Sağlık Bilimlerinde Bilimsel Araştırma Yöntemlerine Giriş/ Akademisyen Kitap Portalı 4. Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2022). Bilimsel araştırma yöntemleri (31. bs.). Pegem Akademi. 5. Gürbüz, S., & Şahin, F. (2021). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri: Felsefe–yöntem–analiz (8. bs.). Seçkin Yayıncılık. 6. Akgül, A. (2020). Tıbbi araştırmalarda istatistiksel analiz teknikleri: SPSS uygulamaları (5. bs.). Emek Ofset Basım Yayın. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Diş Protez ile ilgili bilgi ve becerilerini sağlık hizmetleri alanında etkin olarak kullanır ve uygular. | X | |||||
| 2 | 2. Alan terminolojisini etkin kullanır. | X | |||||
| 3 | 3. Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranır. | X | |||||
| 4 | 4. Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir. | X | |||||
| 5 | 5. Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanır, verileri yorumlayıp değerlendirir. | X | |||||
| 6 | 6. Alanı ile ilgili olası sorunları tanımlayıp çözümler. | X | |||||
| 7 | 7. Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarır, bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar. | X | |||||
| 8 | 8. Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır. | X | |||||
| 9 | 9. Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranıp bu süreçlere katılır. | X | |||||
| 10 | 10. Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygular, yeni araç ve cihazları kullanır. | X | |||||
| 11 | 11. Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır. | X | |||||
| 12 | 12. Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği kurallarına göre çalışır. | X | |||||
| 13 | 13. Diş protez teknolojisi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | X | |||||
| 14 | 14. Dental protez ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | X | |||||
| 15 | 15. Alanı ile ilgili alet ve malzemeleri kullanarak çeşitli diş ve implant destekli protezleri üretir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |