Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ACİL HASTA BAKIMI I | İAY1210263 | Bahar Dönemi | 2+6 | 5 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Gizem BORA ALKAN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı öğrenciye Birinci ve İkinci Değerlendirme Tekniklerini öğretmek ve uygulamak, mevcut hastalıklara ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Dersin Tanımı ve giriş ,Olay yerinin Değerlendirilmesi ve Triyaj,Hasta ve yaralının birincil ve ikincil değerlendirilmesi,Güvenli İlaç Uygulamaları,Hastane Öncesi Acil Bakımda Temel Girişimler,Solunum Sistemi Hastalıklarını Değerlendirmek,Solunum Sistemi Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak,Ara Sınav,Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarını Değerlendirmek ,Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak,Sinir Sinir Sistemi Hastalıkları Değerlendirmek ,Sinir Sistemi Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak,Ürogenital Hastalıkları Değerlendirmek Ürogenital Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak ,Enfeksiyon sistemi hastalıklarını değerlendirmek Enfeksiyon sistemi hastalıklarında acil bakım uygulamak ,Enfeksiyon hastalıklarını değerlendirmek ve acil bakım uygulamak,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Hastane öncesi acil bakımı tanımlar. | ||
| 2. Acil durumlarda hasta değerlendirmesinde birincil, ikincil muayene prensiplerini açıklar. | ||
| 3. Sistemlerin fizik muayenesini gösterir. | ||
| 4. Sistem hastalıklarını ayırt eder. | ||
| 5. Sistem hastalıkları ile ilgili gerekli durumlarda acil bakım uygular. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanımı ve giriş | |
| 2 | Olay yerinin Değerlendirilmesi ve Triyaj | |
| 3 | Hasta ve yaralının birincil ve ikincil değerlendirilmesi | |
| 4 | Güvenli İlaç Uygulamaları | |
| 5 | Hastane Öncesi Acil Bakımda Temel Girişimler | |
| 6 | Solunum Sistemi Hastalıklarını Değerlendirmek | |
| 7 | Solunum Sistemi Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarını Değerlendirmek | |
| 10 | Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak | |
| 11 | Sinir Sinir Sistemi Hastalıkları Değerlendirmek | |
| 12 | Sinir Sistemi Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak | |
| 13 | Ürogenital Hastalıkları Değerlendirmek Ürogenital Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak | |
| 14 | Enfeksiyon sistemi hastalıklarını değerlendirmek Enfeksiyon sistemi hastalıklarında acil bakım uygulamak | |
| 15 | Enfeksiyon hastalıklarını değerlendirmek ve acil bakım uygulamak | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Ekşi A. (2020) Acil Hasta Bakımı 1-2-3, İzmir: Ema Yayınları 2. Özel G., Özel AB., Ergin M. (2022). Paramedik. Ankara: Güneş tıp kitabevleri. 3. Aslan, FE., Olgun N. (2021) Acil Bakım, Akademisyen Kitabevi. 4. Altuntaş M. (2021) Paramedik, Acil Bakım İlkeleri ve Uygulamalar. Nobel 5. Doğan M. (2020) Paramedik. Akademisyen Kitabevi. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır. | X | |||||
| 2 | İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar. | ||||||
| 3 | Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir. | X | |||||
| 4 | Sistem hastalıklarını ve acil durumlarını tanımlayarak, güncel tıbbi kılavuzlar (ERC, AHA vb.) ve algoritmalar düzeyinde teorik bilgiye sahip olduğunu gösterir. | X | |||||
| 5 | Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir. | X | |||||
| 6 | İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 7 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir. | X | |||||
| 8 | Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler. | X | |||||
| 9 | EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler. | X | |||||
| 10 | Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 11 | Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular. | X | |||||
| 12 | Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 13 | Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir. | ||||||
| 14 | Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur. | X | |||||
| 15 | Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ACİL HASTA BAKIMI I | İAY1210263 | Bahar Dönemi | 2+6 | 5 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. Gizem BORA ALKAN |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı öğrenciye Birinci ve İkinci Değerlendirme Tekniklerini öğretmek ve uygulamak, mevcut hastalıklara ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Dersin Tanımı ve giriş ,Olay yerinin Değerlendirilmesi ve Triyaj,Hasta ve yaralının birincil ve ikincil değerlendirilmesi,Güvenli İlaç Uygulamaları,Hastane Öncesi Acil Bakımda Temel Girişimler,Solunum Sistemi Hastalıklarını Değerlendirmek,Solunum Sistemi Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak,Ara Sınav,Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarını Değerlendirmek ,Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak,Sinir Sinir Sistemi Hastalıkları Değerlendirmek ,Sinir Sistemi Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak,Ürogenital Hastalıkları Değerlendirmek Ürogenital Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak ,Enfeksiyon sistemi hastalıklarını değerlendirmek Enfeksiyon sistemi hastalıklarında acil bakım uygulamak ,Enfeksiyon hastalıklarını değerlendirmek ve acil bakım uygulamak,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Hastane öncesi acil bakımı tanımlar. | ||
| 2. Acil durumlarda hasta değerlendirmesinde birincil, ikincil muayene prensiplerini açıklar. | ||
| 3. Sistemlerin fizik muayenesini gösterir. | ||
| 4. Sistem hastalıklarını ayırt eder. | ||
| 5. Sistem hastalıkları ile ilgili gerekli durumlarda acil bakım uygular. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanımı ve giriş | |
| 2 | Olay yerinin Değerlendirilmesi ve Triyaj | |
| 3 | Hasta ve yaralının birincil ve ikincil değerlendirilmesi | |
| 4 | Güvenli İlaç Uygulamaları | |
| 5 | Hastane Öncesi Acil Bakımda Temel Girişimler | |
| 6 | Solunum Sistemi Hastalıklarını Değerlendirmek | |
| 7 | Solunum Sistemi Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarını Değerlendirmek | |
| 10 | Kardiyo Vasküler Sistem Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak | |
| 11 | Sinir Sinir Sistemi Hastalıkları Değerlendirmek | |
| 12 | Sinir Sistemi Hastalıklarında Acil Bakım Uygulamak | |
| 13 | Ürogenital Hastalıkları Değerlendirmek Ürogenital Hastalıklarda Acil Bakım Uygulamak | |
| 14 | Enfeksiyon sistemi hastalıklarını değerlendirmek Enfeksiyon sistemi hastalıklarında acil bakım uygulamak | |
| 15 | Enfeksiyon hastalıklarını değerlendirmek ve acil bakım uygulamak | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Ekşi A. (2020) Acil Hasta Bakımı 1-2-3, İzmir: Ema Yayınları 2. Özel G., Özel AB., Ergin M. (2022). Paramedik. Ankara: Güneş tıp kitabevleri. 3. Aslan, FE., Olgun N. (2021) Acil Bakım, Akademisyen Kitabevi. 4. Altuntaş M. (2021) Paramedik, Acil Bakım İlkeleri ve Uygulamalar. Nobel 5. Doğan M. (2020) Paramedik. Akademisyen Kitabevi. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır. | X | |||||
| 2 | İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar. | ||||||
| 3 | Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir. | X | |||||
| 4 | Sistem hastalıklarını ve acil durumlarını tanımlayarak, güncel tıbbi kılavuzlar (ERC, AHA vb.) ve algoritmalar düzeyinde teorik bilgiye sahip olduğunu gösterir. | X | |||||
| 5 | Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir. | X | |||||
| 6 | İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 7 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir. | X | |||||
| 8 | Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler. | X | |||||
| 9 | EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler. | X | |||||
| 10 | Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 11 | Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular. | X | |||||
| 12 | Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 13 | Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir. | ||||||
| 14 | Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur. | X | |||||
| 15 | Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |