Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TIBBİ TERMİNOLOJİ | İAY1110106 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı | Salı 17:40-18:30 Salı 18:40-19:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Duygu Fevziye VURAL |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Gizem BORA ALKAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı öğrencilere sağlık hizmetleri sunumlarında karşılaşabilecekleri tıbbi terimler ile temel ögeleri öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Dersin tanımı ve amaçlarının açıklanması, tıbbi terminoloji ile ilgili temel kavramlar,Kökler, ön ekler ve son ekler,Solunum sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri,Kadiyovasküler sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri,Sindirim sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri,Üriner sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri ,Kas ve iskelet sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri,Ara Sınav,Ürogenital sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri,Kan hastalıları ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri,Psikiyatrik hastalıklar ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri,Deri ile ilgili Tanı, Semptom ve Hastalık Terimleri,Endokrin sistem ve deri ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri,Kulak ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri,Göz ile ilgili tanı, semptom terimleri,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Tıbbi terminolojik sözcükleri tanımlar. | ||
| 2. Vücut sistem ile organlara ait anatomik, tanısal, ameliyatlar ile semptomlara ilişkin terimleri ayırt eder. | ||
| 3. Tüm vücut ile ilgili bölge, hastalık, hastalık belirtilerini tıbbi terminoloji sistematiği içinde gösterir. | ||
| 4. Hastalıklar ile hastalıkların uluslararası sınıflandırması sistemlerini savunur. | ||
| 5. Tıbbi terimlerin kurumsal iletişimdeki önemini destekler. | ||
| 6. İnsan yapısına ilişkin temel terimler ile yön, düzlem, hareket bildiren terimleri listeler. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı ve amaçlarının açıklanması, tıbbi terminoloji ile ilgili temel kavramlar | |
| 2 | Kökler, ön ekler ve son ekler | |
| 3 | Solunum sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 4 | Kadiyovasküler sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 5 | Sindirim sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 6 | Üriner sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 7 | Kas ve iskelet sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Ürogenital sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 10 | Kan hastalıları ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri | |
| 11 | Psikiyatrik hastalıklar ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri | |
| 12 | Deri ile ilgili Tanı, Semptom ve Hastalık Terimleri | |
| 13 | Endokrin sistem ve deri ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri | |
| 14 | Kulak ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri | |
| 15 | Göz ile ilgili tanı, semptom terimleri | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Polat, M., Eroğlu, F. (2021). Tıbbi Terminoloji. (3. Baskı). Ankara: Dünya Tıp Kitabevi. 2. Mutuş, R., Pehlevan F. (2024). Sağlık Bilimleri İçin Tıbbi Terminoloji. (4. Baskı). Ankara: Nobel Tıp Kitabevleri. 3. Akyurt, N. (2020). Tıbbi Terminoloji. Antalya: Kongre Kitabevi. 4. Cohen, B., J., Jones, S., A. (2021). Medical Termınology. (Ninth Edition). ABD: Jones and Bartlett Learnıng. 5. Dikmetaş Yardan, E. (2022). Sağlık Hizmetlerinde Tıbbi Terminoloji. (2. Basım). Ankara: Nobel Kitabevi. 6. Nazlıcan, E., Acar, O. (2023). TIBBİ TERMİNOLOJİYE GİRİŞ (1. Baskı). Ankara : Akademisyen Yayınevi Kitabevi. 7. Çelik, A. (2023). Tıbbi Terminoloji (Vaka Örnekli) (1. Baskı). Ankara: Akademisyen Yayınevi Kitabevi. 8. Çıracı, E., Öner, S. (2023). Mesleki ve Tıbbi Terminoloji (1. Baskı). Ankara Nobel Tıp. 9. Kiremit, B.Y., Katı, C., Dikmentaş, Yardan, E., Bölükbaşı, F., Aydın, Z.G. vd. (2022). Sağlık Hizmetlerinde Tıbbi Terminoloji (2. Baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. 10. Mutuş, R., Pehlevan, F. (2024). Sağlık Bilimleri İçin Tıbbi Terminoloji (4. Baskı). Ankara Nobel Tıp Kitabevleri. |
| - |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır. | X | |||||
| 2 | İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar. | ||||||
| 3 | Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir. | X | |||||
| 4 | Sistem hastalıklarını ve acil durumlarını tanımlayarak, güncel tıbbi kılavuzlar (ERC, AHA vb.) ve algoritmalar düzeyinde teorik bilgiye sahip olduğunu gösterir. | X | |||||
| 5 | Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir. | X | |||||
| 6 | İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. | ||||||
| 7 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir. | ||||||
| 8 | Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler. | ||||||
| 9 | EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler. | ||||||
| 10 | Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 11 | Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular. | X | |||||
| 12 | Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 13 | Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir. | ||||||
| 14 | Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur. | ||||||
| 15 | Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TIBBİ TERMİNOLOJİ | İAY1110106 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı | Salı 17:40-18:30 Salı 18:40-19:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Duygu Fevziye VURAL |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Gizem BORA ALKAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı öğrencilere sağlık hizmetleri sunumlarında karşılaşabilecekleri tıbbi terimler ile temel ögeleri öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Dersin tanımı ve amaçlarının açıklanması, tıbbi terminoloji ile ilgili temel kavramlar,Kökler, ön ekler ve son ekler,Solunum sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri,Kadiyovasküler sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri,Sindirim sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri,Üriner sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri ,Kas ve iskelet sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri,Ara Sınav,Ürogenital sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri,Kan hastalıları ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri,Psikiyatrik hastalıklar ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri,Deri ile ilgili Tanı, Semptom ve Hastalık Terimleri,Endokrin sistem ve deri ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri,Kulak ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri,Göz ile ilgili tanı, semptom terimleri,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Tıbbi terminolojik sözcükleri tanımlar. | ||
| 2. Vücut sistem ile organlara ait anatomik, tanısal, ameliyatlar ile semptomlara ilişkin terimleri ayırt eder. | ||
| 3. Tüm vücut ile ilgili bölge, hastalık, hastalık belirtilerini tıbbi terminoloji sistematiği içinde gösterir. | ||
| 4. Hastalıklar ile hastalıkların uluslararası sınıflandırması sistemlerini savunur. | ||
| 5. Tıbbi terimlerin kurumsal iletişimdeki önemini destekler. | ||
| 6. İnsan yapısına ilişkin temel terimler ile yön, düzlem, hareket bildiren terimleri listeler. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı ve amaçlarının açıklanması, tıbbi terminoloji ile ilgili temel kavramlar | |
| 2 | Kökler, ön ekler ve son ekler | |
| 3 | Solunum sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 4 | Kadiyovasküler sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 5 | Sindirim sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 6 | Üriner sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 7 | Kas ve iskelet sistemine ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Ürogenital sisteme ilişkin tanı ve semptom terimleri | |
| 10 | Kan hastalıları ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri | |
| 11 | Psikiyatrik hastalıklar ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri | |
| 12 | Deri ile ilgili Tanı, Semptom ve Hastalık Terimleri | |
| 13 | Endokrin sistem ve deri ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri | |
| 14 | Kulak ile ilgili tanı, semptom ve hastalık terimleri | |
| 15 | Göz ile ilgili tanı, semptom terimleri | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Polat, M., Eroğlu, F. (2021). Tıbbi Terminoloji. (3. Baskı). Ankara: Dünya Tıp Kitabevi. 2. Mutuş, R., Pehlevan F. (2024). Sağlık Bilimleri İçin Tıbbi Terminoloji. (4. Baskı). Ankara: Nobel Tıp Kitabevleri. 3. Akyurt, N. (2020). Tıbbi Terminoloji. Antalya: Kongre Kitabevi. 4. Cohen, B., J., Jones, S., A. (2021). Medical Termınology. (Ninth Edition). ABD: Jones and Bartlett Learnıng. 5. Dikmetaş Yardan, E. (2022). Sağlık Hizmetlerinde Tıbbi Terminoloji. (2. Basım). Ankara: Nobel Kitabevi. 6. Nazlıcan, E., Acar, O. (2023). TIBBİ TERMİNOLOJİYE GİRİŞ (1. Baskı). Ankara : Akademisyen Yayınevi Kitabevi. 7. Çelik, A. (2023). Tıbbi Terminoloji (Vaka Örnekli) (1. Baskı). Ankara: Akademisyen Yayınevi Kitabevi. 8. Çıracı, E., Öner, S. (2023). Mesleki ve Tıbbi Terminoloji (1. Baskı). Ankara Nobel Tıp. 9. Kiremit, B.Y., Katı, C., Dikmentaş, Yardan, E., Bölükbaşı, F., Aydın, Z.G. vd. (2022). Sağlık Hizmetlerinde Tıbbi Terminoloji (2. Baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. 10. Mutuş, R., Pehlevan, F. (2024). Sağlık Bilimleri İçin Tıbbi Terminoloji (4. Baskı). Ankara Nobel Tıp Kitabevleri. |
| - |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır. | X | |||||
| 2 | İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar. | ||||||
| 3 | Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir. | X | |||||
| 4 | Sistem hastalıklarını ve acil durumlarını tanımlayarak, güncel tıbbi kılavuzlar (ERC, AHA vb.) ve algoritmalar düzeyinde teorik bilgiye sahip olduğunu gösterir. | X | |||||
| 5 | Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir. | X | |||||
| 6 | İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. | ||||||
| 7 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir. | ||||||
| 8 | Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler. | ||||||
| 9 | EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler. | ||||||
| 10 | Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır. | ||||||
| 11 | Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular. | X | |||||
| 12 | Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 13 | Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir. | ||||||
| 14 | Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur. | ||||||
| 15 | Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |