Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KAZA VE AFET YÖNETİMİ | İAY1110123 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı kaza ve afet anında olay yeri yönetimi yapabilmek, risklerin azaltılması, afet ya da kaza durumunda müdahale ile uygun koşularda transport edebilmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Afet yönetimiyle ilgili temel kavramlar,Acil sağlık hizmetleri sistemleri,Acil sağlık hukuku ve etik,Afetlerde iletişim ve dökümantasyon,Yaralanmanın önlenmesi ve hastanın değerlendirilmesi,Tıbbi aciller ve yaklaşım,Tıbbi aciller ve yaklaşım,Travma kinetiği ve kanamalar,Travma ve yanıklı hastaya yaklaşım,Afetlerde ve acil durumlarda yasal yükümlülükler neleri kapsar?,Tıbbi nakil operasyonları,Olay yeri yönetimi ve triyaj,Ekip çalışması,KBRN ve adli alan farkındalığı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Kaza ve afetlerle ilgili temel kavramları ifade eder. | ||
| 2. Afetlerde hazırlık çalışmalarının önemini ifade eder. | ||
| 3. Afet ve kazalarda iletişimin önemini açıklar. | ||
| 4. Kaza ve afetlerde risk zararı açıklar. | ||
| 5. Tahmin ve erken uyarı sistemini açıklar. | ||
| 6. Olay komuta sistemini anlatır. | ||
| 7. Afet ve kazalarda ilk müdehale basamaklarını sıralar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Afet yönetimiyle ilgili temel kavramlar | |
| 2 | Acil sağlık hizmetleri sistemleri | |
| 3 | Acil sağlık hukuku ve etik | |
| 4 | Afetlerde iletişim ve dökümantasyon | |
| 5 | Yaralanmanın önlenmesi ve hastanın değerlendirilmesi | |
| 6 | Tıbbi aciller ve yaklaşım | |
| 7 | Tıbbi aciller ve yaklaşım | |
| 8 | Travma kinetiği ve kanamalar | |
| 9 | Travma ve yanıklı hastaya yaklaşım | |
| 10 | Afetlerde ve acil durumlarda yasal yükümlülükler neleri kapsar? | |
| 11 | Tıbbi nakil operasyonları | |
| 12 | Olay yeri yönetimi ve triyaj | |
| 13 | Ekip çalışması | |
| 14 | KBRN ve adli alan farkındalığı |
| Kaynak |
| 1. Kadıoğlu, M. (2011). Afet Yönetimi, İstanbul: Marmara Belediyeler Birliği Yayını. 2. Özel, G., Özel, AB., Özcan, C. (2018). İlk ve acil yardım teknikerliği paramedik. Ankara: Güneş tıp kitabevleri. 3. Ekşi, A. (2015). Kitlesel Olaylarda Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi, (3.Baskı). İzmir: Kitapana Yayınları. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır. | ||||||
| 2 | İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar. | ||||||
| 3 | Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir. | X | |||||
| 4 | Sistem hastalıklarını ve acil durumlarını tanımlayarak, güncel tıbbi kılavuzlar (ERC, AHA vb.) ve algoritmalar düzeyinde teorik bilgiye sahip olduğunu gösterir. | ||||||
| 5 | Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir. | X | |||||
| 6 | İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 7 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir. | X | |||||
| 8 | Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler. | X | |||||
| 9 | EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler. | X | |||||
| 10 | Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 11 | Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular. | X | |||||
| 12 | Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 13 | Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir. | X | |||||
| 14 | Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur. | X | |||||
| 15 | Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KAZA VE AFET YÖNETİMİ | İAY1110123 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı kaza ve afet anında olay yeri yönetimi yapabilmek, risklerin azaltılması, afet ya da kaza durumunda müdahale ile uygun koşularda transport edebilmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Afet yönetimiyle ilgili temel kavramlar,Acil sağlık hizmetleri sistemleri,Acil sağlık hukuku ve etik,Afetlerde iletişim ve dökümantasyon,Yaralanmanın önlenmesi ve hastanın değerlendirilmesi,Tıbbi aciller ve yaklaşım,Tıbbi aciller ve yaklaşım,Travma kinetiği ve kanamalar,Travma ve yanıklı hastaya yaklaşım,Afetlerde ve acil durumlarda yasal yükümlülükler neleri kapsar?,Tıbbi nakil operasyonları,Olay yeri yönetimi ve triyaj,Ekip çalışması,KBRN ve adli alan farkındalığı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Kaza ve afetlerle ilgili temel kavramları ifade eder. | ||
| 2. Afetlerde hazırlık çalışmalarının önemini ifade eder. | ||
| 3. Afet ve kazalarda iletişimin önemini açıklar. | ||
| 4. Kaza ve afetlerde risk zararı açıklar. | ||
| 5. Tahmin ve erken uyarı sistemini açıklar. | ||
| 6. Olay komuta sistemini anlatır. | ||
| 7. Afet ve kazalarda ilk müdehale basamaklarını sıralar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Afet yönetimiyle ilgili temel kavramlar | |
| 2 | Acil sağlık hizmetleri sistemleri | |
| 3 | Acil sağlık hukuku ve etik | |
| 4 | Afetlerde iletişim ve dökümantasyon | |
| 5 | Yaralanmanın önlenmesi ve hastanın değerlendirilmesi | |
| 6 | Tıbbi aciller ve yaklaşım | |
| 7 | Tıbbi aciller ve yaklaşım | |
| 8 | Travma kinetiği ve kanamalar | |
| 9 | Travma ve yanıklı hastaya yaklaşım | |
| 10 | Afetlerde ve acil durumlarda yasal yükümlülükler neleri kapsar? | |
| 11 | Tıbbi nakil operasyonları | |
| 12 | Olay yeri yönetimi ve triyaj | |
| 13 | Ekip çalışması | |
| 14 | KBRN ve adli alan farkındalığı |
| Kaynak |
| 1. Kadıoğlu, M. (2011). Afet Yönetimi, İstanbul: Marmara Belediyeler Birliği Yayını. 2. Özel, G., Özel, AB., Özcan, C. (2018). İlk ve acil yardım teknikerliği paramedik. Ankara: Güneş tıp kitabevleri. 3. Ekşi, A. (2015). Kitlesel Olaylarda Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi, (3.Baskı). İzmir: Kitapana Yayınları. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır. | ||||||
| 2 | İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar. | ||||||
| 3 | Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir. | X | |||||
| 4 | Sistem hastalıklarını ve acil durumlarını tanımlayarak, güncel tıbbi kılavuzlar (ERC, AHA vb.) ve algoritmalar düzeyinde teorik bilgiye sahip olduğunu gösterir. | ||||||
| 5 | Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir. | X | |||||
| 6 | İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 7 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir. | X | |||||
| 8 | Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler. | X | |||||
| 9 | EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler. | X | |||||
| 10 | Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 11 | Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular. | X | |||||
| 12 | Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 13 | Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir. | X | |||||
| 14 | Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur. | X | |||||
| 15 | Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |