Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RESÜSİTASYON I | İAY2110449 | Güz Dönemi | 2+2 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Çarşamba 14:40-15:30 Çarşamba 15:40-16:30 Çarşamba 16:40-17:30 Çarşamba 17:40-18:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Gizem BORA ALKAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı öğrenciye bütün yaş gruplarında temel ve ileri yaşam desteğini uygulatmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Erişkinlerde Temel Yaşam Desteği,Çocuk ve Bebeklerde Temel Yaşam Desteği,Çocuk ve Bebeklerde Temel Yaşam Desteği,İleri Yaşam Desteğinde kullanılan ilaçlar,Yetişkinlerde Hava Yolu Açıklığı ve Ventilasyonun Sağlanması,Çocuk ve Bebeklerde Hava Yolu Açıklığı ve Ventilasyonun Sağlanması,Elektrokardiyografi ve temel aritmiler,Gebelikte ve boğulmalarla ilişkili kardiyak arrest ve KPR uygulamalar,Resüsitasyon Sonrası Bakım,Resüsitasyon Sonrası Transport,Resüsitasyon ile İlgili Kararlar, Resüsitasyon Uygulamasından Hasta Yakınlarının Desteklenmesi,Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Uygulama,Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Uygulama,Kan gazı analizi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Kardiyopulmener resüsistasyonu açıklar. | ||
| 2. Temel yaşam desteğini açıklar. | ||
| 3. İleri Yaşam Desteğini açıklar. | ||
| 4. Hava Yolu Açıklığı Sağlanmasını açıklar. | ||
| 5. Ventilasyon uygulamalarını açıklar. | ||
| 6. Defibrilasyon uygulamalarını açıklar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Erişkinlerde Temel Yaşam Desteği | |
| 2 | Çocuk ve Bebeklerde Temel Yaşam Desteği | |
| 3 | Çocuk ve Bebeklerde Temel Yaşam Desteği | |
| 4 | İleri Yaşam Desteğinde kullanılan ilaçlar | |
| 5 | Yetişkinlerde Hava Yolu Açıklığı ve Ventilasyonun Sağlanması | |
| 6 | Çocuk ve Bebeklerde Hava Yolu Açıklığı ve Ventilasyonun Sağlanması | |
| 7 | Elektrokardiyografi ve temel aritmiler | |
| 8 | Gebelikte ve boğulmalarla ilişkili kardiyak arrest ve KPR uygulamalar | |
| 9 | Resüsitasyon Sonrası Bakım | |
| 10 | Resüsitasyon Sonrası Transport | |
| 11 | Resüsitasyon ile İlgili Kararlar, Resüsitasyon Uygulamasından Hasta Yakınlarının Desteklenmesi | |
| 12 | Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Uygulama | |
| 13 | Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Uygulama | |
| 14 | Kan gazı analizi |
| Kaynak |
| 1. Guidelines for Resuscitation: 2017 Update. https://www.erc.edu/news/guidelines-for-resuscitation-2017-update 2. Ekşi, A., Zoghi, M., Çertu, A (2017).Hastane Öncesi Acil Bakımda Temel ve ileri Yaşam Desteği (5.baskı) Izmir : kitapana Publishing 3. Özel, G., Özel, AB., Özcan, C. (2018). İlk ve acil yardım teknikerliği paramedik. Ankara: Güneş tıp Publishing |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır. | ||||||
| 2 | İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar. | ||||||
| 3 | Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir. | X | |||||
| 4 | Sistem hastalıklarını ve acil durumlarını tanımlayarak, güncel tıbbi kılavuzlar (ERC, AHA vb.) ve algoritmalar düzeyinde teorik bilgiye sahip olduğunu gösterir. | X | |||||
| 5 | Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir. | X | |||||
| 6 | İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 7 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir. | X | |||||
| 8 | Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler. | X | |||||
| 9 | EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler. | X | |||||
| 10 | Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 11 | Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular. | X | |||||
| 12 | Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 13 | Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir. | ||||||
| 14 | Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur. | X | |||||
| 15 | Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RESÜSİTASYON I | İAY2110449 | Güz Dönemi | 2+2 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Çarşamba 14:40-15:30 Çarşamba 15:40-16:30 Çarşamba 16:40-17:30 Çarşamba 17:40-18:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Gizem BORA ALKAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı öğrenciye bütün yaş gruplarında temel ve ileri yaşam desteğini uygulatmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Erişkinlerde Temel Yaşam Desteği,Çocuk ve Bebeklerde Temel Yaşam Desteği,Çocuk ve Bebeklerde Temel Yaşam Desteği,İleri Yaşam Desteğinde kullanılan ilaçlar,Yetişkinlerde Hava Yolu Açıklığı ve Ventilasyonun Sağlanması,Çocuk ve Bebeklerde Hava Yolu Açıklığı ve Ventilasyonun Sağlanması,Elektrokardiyografi ve temel aritmiler,Gebelikte ve boğulmalarla ilişkili kardiyak arrest ve KPR uygulamalar,Resüsitasyon Sonrası Bakım,Resüsitasyon Sonrası Transport,Resüsitasyon ile İlgili Kararlar, Resüsitasyon Uygulamasından Hasta Yakınlarının Desteklenmesi,Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Uygulama,Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Uygulama,Kan gazı analizi; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Kardiyopulmener resüsistasyonu açıklar. | ||
| 2. Temel yaşam desteğini açıklar. | ||
| 3. İleri Yaşam Desteğini açıklar. | ||
| 4. Hava Yolu Açıklığı Sağlanmasını açıklar. | ||
| 5. Ventilasyon uygulamalarını açıklar. | ||
| 6. Defibrilasyon uygulamalarını açıklar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Erişkinlerde Temel Yaşam Desteği | |
| 2 | Çocuk ve Bebeklerde Temel Yaşam Desteği | |
| 3 | Çocuk ve Bebeklerde Temel Yaşam Desteği | |
| 4 | İleri Yaşam Desteğinde kullanılan ilaçlar | |
| 5 | Yetişkinlerde Hava Yolu Açıklığı ve Ventilasyonun Sağlanması | |
| 6 | Çocuk ve Bebeklerde Hava Yolu Açıklığı ve Ventilasyonun Sağlanması | |
| 7 | Elektrokardiyografi ve temel aritmiler | |
| 8 | Gebelikte ve boğulmalarla ilişkili kardiyak arrest ve KPR uygulamalar | |
| 9 | Resüsitasyon Sonrası Bakım | |
| 10 | Resüsitasyon Sonrası Transport | |
| 11 | Resüsitasyon ile İlgili Kararlar, Resüsitasyon Uygulamasından Hasta Yakınlarının Desteklenmesi | |
| 12 | Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Uygulama | |
| 13 | Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Uygulama | |
| 14 | Kan gazı analizi |
| Kaynak |
| 1. Guidelines for Resuscitation: 2017 Update. https://www.erc.edu/news/guidelines-for-resuscitation-2017-update 2. Ekşi, A., Zoghi, M., Çertu, A (2017).Hastane Öncesi Acil Bakımda Temel ve ileri Yaşam Desteği (5.baskı) Izmir : kitapana Publishing 3. Özel, G., Özel, AB., Özcan, C. (2018). İlk ve acil yardım teknikerliği paramedik. Ankara: Güneş tıp Publishing |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır. | ||||||
| 2 | İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar. | ||||||
| 3 | Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir. | X | |||||
| 4 | Sistem hastalıklarını ve acil durumlarını tanımlayarak, güncel tıbbi kılavuzlar (ERC, AHA vb.) ve algoritmalar düzeyinde teorik bilgiye sahip olduğunu gösterir. | X | |||||
| 5 | Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir. | X | |||||
| 6 | İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 7 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir. | X | |||||
| 8 | Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler. | X | |||||
| 9 | EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler. | X | |||||
| 10 | Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 11 | Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular. | X | |||||
| 12 | Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 13 | Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir. | ||||||
| 14 | Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur. | X | |||||
| 15 | Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |