Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ I | İAY2110442 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Pazartesi 17:40-18:30 Pazartesi 18:40-19:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Gizem BORA ALKAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı; Öğrenciye yönetmelikleri, mevzuatları, acil servisin yapısı ve işleyişi hakkında bilgilendirmek, Acil sağlık hizmetlerinin neler olduğunu kavratmak ve acil Ekipmanlarını tanımak ve bu ekipmanlarını kullanma becerisi elde etmek, Acil sağlık hizmeti verirken dikkat edilmesi gereken hususları bilmek ve uygulama becerisini kazandırmak, Triyaj, KBRN riskini değerlendirme, afetlerde acil bakım Uygulamalarını kazandırmak, Acil sağlık hizmetleri teşkilat yapısı, acil servis ve ambulanslarda haberleşme ve güvenlik, paramedik yetki ve sorumluluklarını öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Acil Sağlık Hizmetlerine Giriş ve Acil Sağlık Hizmetlerinin Tarihsel Gelişimi,Acil Sağlık Hizmetlerinde Temel ilkeler ve Acil Sağlık Hizmetlerinin Organizasyonu,Acil Sağlık Hizmeti İçin Gerekli Elemanlar,Ambulans Personeli ve Acil Sağlık Araçları,Sağlık hizmetlerinin teşkilat yapısı,Hastane Öncesi Acil Sağlık Personelinin Sahip Olması Gereken Temel Özellikler, Mesleki Görev ve Sorumluluklar,Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde İletişim ve Haberleşme,Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Çalışan Sağlığı ve Güvenliği, Etik ve Hesap Verebilirlik,Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Olay Yeri Yönetimi ve Olay Yeri Güvenliği,Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Etik Sorumluluklar,Acil Sağlık Hizmetlerine Acil Kodları Tanıma ve Uygulama Alanları,Tıbbi Hatada (Malpraktis) Sorumluluklar,Triyaj ve Acil Olgu Yönetimi,Acil sağlık hizmetleri mevzuatı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Hastane öncesi acil sağlık personelinin sahip olması gereken temel özellikleri açıklar. | ||
| 2. Paramediklerin görev, yetki ve sorumluluklarını açıklar. | ||
| 3. Sağlık hizmetlerinin teşkilat yapısını açıklar. | ||
| 4. Acil sağlık hizmetlerinde iletişim ve haberleşmenin önemini kavrar. | ||
| 5. Mevzuatın verdiği yetki çerçevesinde acil hasta ve yaralıya müdahale sırasında, tıbbi otoritelerin tanıdığı kılavuzları ve mevzuatın belirttiği akış çizelgelerini uygular. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Acil Sağlık Hizmetlerine Giriş ve Acil Sağlık Hizmetlerinin Tarihsel Gelişimi | |
| 2 | Acil Sağlık Hizmetlerinde Temel ilkeler ve Acil Sağlık Hizmetlerinin Organizasyonu | |
| 3 | Acil Sağlık Hizmeti İçin Gerekli Elemanlar | |
| 4 | Ambulans Personeli ve Acil Sağlık Araçları | |
| 5 | Sağlık hizmetlerinin teşkilat yapısı | |
| 6 | Hastane Öncesi Acil Sağlık Personelinin Sahip Olması Gereken Temel Özellikler, Mesleki Görev ve Sorumluluklar | |
| 7 | Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde İletişim ve Haberleşme | |
| 8 | Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Çalışan Sağlığı ve Güvenliği, Etik ve Hesap Verebilirlik | |
| 9 | Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Olay Yeri Yönetimi ve Olay Yeri Güvenliği | |
| 10 | Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Etik Sorumluluklar | |
| 11 | Acil Sağlık Hizmetlerine Acil Kodları Tanıma ve Uygulama Alanları | |
| 12 | Tıbbi Hatada (Malpraktis) Sorumluluklar | |
| 13 | Triyaj ve Acil Olgu Yönetimi | |
| 14 | Acil sağlık hizmetleri mevzuatı |
| Kaynak |
| 1. Ekşi, A. (2021). Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri: İstanbul: Ema Tıp Kitapevi 2. Özel, G., Özel, B.A., Ergin, M. (Ed.) (2022). Klinik konular-Mesleki Beceriler-Operasyonel Uygulamalar Paramedik: Ankara: Güneş Tıp Kitapevleri 3. Yavuz, S., Yavuz, G (Ed.) (2021). Paramedik ve Hastane Öncesi Acil Tıp: Ankara: Ankara Nobel Tıp Kitabevleri 4. Altuntaş, M. (Ed.) (2021). Paramedik Acil Bakım İlkeleri ve Uygulamalar: Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık 5. Bütün, A., Konakçı, G. (Ed.) (2023). Türkiye’de Acil Sağlık Hizmetleri: Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır. | X | |||||
| 2 | İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar. | X | |||||
| 3 | Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir. | X | |||||
| 4 | Sistem hastalıklarını ve acil durumlarını tanımlayarak, güncel tıbbi kılavuzlar (ERC, AHA vb.) ve algoritmalar düzeyinde teorik bilgiye sahip olduğunu gösterir. | X | |||||
| 5 | Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir. | X | |||||
| 6 | İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 7 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir. | X | |||||
| 8 | Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler. | ||||||
| 9 | EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler. | X | |||||
| 10 | Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 11 | Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular. | X | |||||
| 12 | Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 13 | Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir. | ||||||
| 14 | Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur. | ||||||
| 15 | Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ I | İAY2110442 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı | Pazartesi 17:40-18:30 Pazartesi 18:40-19:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Gizem BORA ALKAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı; Öğrenciye yönetmelikleri, mevzuatları, acil servisin yapısı ve işleyişi hakkında bilgilendirmek, Acil sağlık hizmetlerinin neler olduğunu kavratmak ve acil Ekipmanlarını tanımak ve bu ekipmanlarını kullanma becerisi elde etmek, Acil sağlık hizmeti verirken dikkat edilmesi gereken hususları bilmek ve uygulama becerisini kazandırmak, Triyaj, KBRN riskini değerlendirme, afetlerde acil bakım Uygulamalarını kazandırmak, Acil sağlık hizmetleri teşkilat yapısı, acil servis ve ambulanslarda haberleşme ve güvenlik, paramedik yetki ve sorumluluklarını öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Acil Sağlık Hizmetlerine Giriş ve Acil Sağlık Hizmetlerinin Tarihsel Gelişimi,Acil Sağlık Hizmetlerinde Temel ilkeler ve Acil Sağlık Hizmetlerinin Organizasyonu,Acil Sağlık Hizmeti İçin Gerekli Elemanlar,Ambulans Personeli ve Acil Sağlık Araçları,Sağlık hizmetlerinin teşkilat yapısı,Hastane Öncesi Acil Sağlık Personelinin Sahip Olması Gereken Temel Özellikler, Mesleki Görev ve Sorumluluklar,Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde İletişim ve Haberleşme,Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Çalışan Sağlığı ve Güvenliği, Etik ve Hesap Verebilirlik,Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Olay Yeri Yönetimi ve Olay Yeri Güvenliği,Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Etik Sorumluluklar,Acil Sağlık Hizmetlerine Acil Kodları Tanıma ve Uygulama Alanları,Tıbbi Hatada (Malpraktis) Sorumluluklar,Triyaj ve Acil Olgu Yönetimi,Acil sağlık hizmetleri mevzuatı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Hastane öncesi acil sağlık personelinin sahip olması gereken temel özellikleri açıklar. | ||
| 2. Paramediklerin görev, yetki ve sorumluluklarını açıklar. | ||
| 3. Sağlık hizmetlerinin teşkilat yapısını açıklar. | ||
| 4. Acil sağlık hizmetlerinde iletişim ve haberleşmenin önemini kavrar. | ||
| 5. Mevzuatın verdiği yetki çerçevesinde acil hasta ve yaralıya müdahale sırasında, tıbbi otoritelerin tanıdığı kılavuzları ve mevzuatın belirttiği akış çizelgelerini uygular. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Acil Sağlık Hizmetlerine Giriş ve Acil Sağlık Hizmetlerinin Tarihsel Gelişimi | |
| 2 | Acil Sağlık Hizmetlerinde Temel ilkeler ve Acil Sağlık Hizmetlerinin Organizasyonu | |
| 3 | Acil Sağlık Hizmeti İçin Gerekli Elemanlar | |
| 4 | Ambulans Personeli ve Acil Sağlık Araçları | |
| 5 | Sağlık hizmetlerinin teşkilat yapısı | |
| 6 | Hastane Öncesi Acil Sağlık Personelinin Sahip Olması Gereken Temel Özellikler, Mesleki Görev ve Sorumluluklar | |
| 7 | Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde İletişim ve Haberleşme | |
| 8 | Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Çalışan Sağlığı ve Güvenliği, Etik ve Hesap Verebilirlik | |
| 9 | Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Olay Yeri Yönetimi ve Olay Yeri Güvenliği | |
| 10 | Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Etik Sorumluluklar | |
| 11 | Acil Sağlık Hizmetlerine Acil Kodları Tanıma ve Uygulama Alanları | |
| 12 | Tıbbi Hatada (Malpraktis) Sorumluluklar | |
| 13 | Triyaj ve Acil Olgu Yönetimi | |
| 14 | Acil sağlık hizmetleri mevzuatı |
| Kaynak |
| 1. Ekşi, A. (2021). Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri: İstanbul: Ema Tıp Kitapevi 2. Özel, G., Özel, B.A., Ergin, M. (Ed.) (2022). Klinik konular-Mesleki Beceriler-Operasyonel Uygulamalar Paramedik: Ankara: Güneş Tıp Kitapevleri 3. Yavuz, S., Yavuz, G (Ed.) (2021). Paramedik ve Hastane Öncesi Acil Tıp: Ankara: Ankara Nobel Tıp Kitabevleri 4. Altuntaş, M. (Ed.) (2021). Paramedik Acil Bakım İlkeleri ve Uygulamalar: Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık 5. Bütün, A., Konakçı, G. (Ed.) (2023). Türkiye’de Acil Sağlık Hizmetleri: Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır. | X | |||||
| 2 | İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar. | X | |||||
| 3 | Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir. | X | |||||
| 4 | Sistem hastalıklarını ve acil durumlarını tanımlayarak, güncel tıbbi kılavuzlar (ERC, AHA vb.) ve algoritmalar düzeyinde teorik bilgiye sahip olduğunu gösterir. | X | |||||
| 5 | Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir. | X | |||||
| 6 | İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 7 | Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir. | X | |||||
| 8 | Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler. | ||||||
| 9 | EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler. | X | |||||
| 10 | Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır. | X | |||||
| 11 | Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular. | X | |||||
| 12 | Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 13 | Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir. | ||||||
| 14 | Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur. | ||||||
| 15 | Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |