Medipol University

Program Information

Amaç

The aim of the First and Emergency Aid Program is to train qualified paramedics who are capable of providing initial intervention in emergency situations, performing basic and advanced life support procedures, ensuring safe patient transport, possessing knowledge of disaster and emergency management, and adhering to professional ethical principles.

Kazanılan Derece

Short Cycle (Associate's Degree)

Kayıt ve Kabul Koşulları

Student admission to the program is based on the central placement results conducted by the Measurement, Selection and Placement Center (ÖSYM), according to the principles specified in the 'Guide to Higher Education Programs and Quotas'.

Mezuniyet Koşulları

The graduation requirements of the First and Emergency Aid Program are determined in accordance with the provisions set forth in the Ankara Medipol University Associate and Undergraduate Education and Examination Regulations, as well as the relevant departmental and program regulations.

Önceki Öğrenimin Tanınması

The First and Emergency Aid Program does not include a compulsory English Preparatory Program. For horizontal and vertical transfers, it is required to fulfill the conditions specified in the Ankara Medipol University Associate and Undergraduate Education and Examination Regulations. Student admission to the First and Emergency Aid Program is conducted in accordance with the principles determined by the Council of Higher Education (YÖK) and the decision of the University Senate, in line with the relevant legislation. Students who have previously been enrolled in other higher education institutions, either domestically or internationally, may apply for credit and grade transfers; such requests are evaluated by the relevant academic units.

Ders Planı- AKTS Kredileri

* Bu ders planı tablosunda gösterilen dersler öğrenci işlerindeki güncel ders plan bilgilerini göstermektedir.

** İlgili dönemde zorunlu dersler mutlaka açılırken, seçmeli ve programa bağlı seçmeli derslerin açılması tercih ve kontenjan durumuna bağlı olarak değişkenlik gösterebilir.

*** Mesleki klinik derslerin teorik ve uygulama ders saatleri, haftalık değil toplam ders saatini ifade etmektedir.

Her hangi bir dersin amaç, öğrenme kazanımları vs. detay bilgilerini görmek için aşağıdaki tabloda dersin ismine tıklayınız.

DERS LİSTESİ
1. Yarıyıl Ders Planı (Güz Dönemi)
KoduDersDilT+UUKAKTSİndir
FEA1122699ACADEMIC ENGHLISH Iİngilizce222
FEA1121701ANATOMYİngilizce223
FEA1121704PHYSIOLOGYİngilizce224
FEA1121709EMERGENCY HEALTH SERVICES Iİngilizce224
FEA1121716PHARMACOLOGYİngilizce223
FEA1121725HEALTH CARE-ASSOCIATED INFECTIOUS DISEASES AND PREVENTIONİngilizce223
FEA1121728MEDICAL TERMINOLOGYİngilizce223
FEA1121730OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETYİngilizce222
FEA1121732CURRENT CHEMICALS AND DRUGSİngilizce222
FEA1121734INTRODUCTION TO NUTRION İngilizce222
ATA1110008ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTION ITürkçe222
ATA1111178ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTION Iİngilizce222
DRS1112861TURKISH LANGUAGE ITürkçe222
TDL1110139TURKISH LANGUAGE ITürkçe222
2. Yarıyıl Ders Planı (Bahar Dönemi)
KoduDersDilT+UUKAKTSİndir
FEA1222700ACADEMIC ENGLISH IIİngilizce222
FEA1221571RESUSCITATION Iİngilizce2+234
FEA1221736EMERGENCY PATIENT CARE Iİngilizce2+655
FEA1221764EMERGENCY HEALTH SERVICES-IIİngilizce224
FEA1222458SUMMER INTERNSHIPİngilizce0+1235
FEA1221825MICROBIOLOGYİngilizce223
FEA1221827INFORMATION TECHNOLOGIES AND TOOLS Iİngilizce222
FEA1221834HEALTH PROTECTION AND PROMOTIONİngilizce223
FEA1221838QUALITY IN HEALTH CAREİngilizce112
FEA1221839CAREER PLANNINGİngilizce112
ATA1210184ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTION IITürkçe222
ATA1211557ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTION IIİngilizce222
DRS1211190TURKISH LANGUAGE IIİngilizce222
TDL1210179TURKISH LANGUAGE IITürkçe222

Program Yeterliliği

Cognitive, Practical

Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır.
Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir.
Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır.
Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular.
Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur.


Program Çıktısı TYYÇ Temel Alan Matrisi
Temel Alan YeterliliğiProgram Yeterliliği
KNOWLEDGE
Theoretical, Factual



 1 - Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır.

4 - Sistem hastalıklarını ve acil durumlarını tanımlayarak, güncel tıbbi kılavuzlar (ERC, AHA vb.) ve algoritmalar düzeyinde teorik bilgiye sahip olduğunu gösterir.

6 - İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir.

7 - Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir.

8 - Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler.

9 - EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler.

10 - Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır.

11 - Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular.

12 - Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır.

13 - Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir.

14 - Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur.

15 - Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler.



3 - Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir.

5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.

6 - İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir.

7 - Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir.

8 - Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler.

9 - EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler.

10 - Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır.

11 - Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular.

12 - Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır.

13 - Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir.

14 - Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur.

15 - Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler.



1 - Alanına özgü kapsamlı tıbbi terminoloji bilgisine sahiptir ve bu bilgiyi sağlık iletişimi süreçlerinde doğru şekilde kullanır.

3 - Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir.

SKILLS
Cognitive, Practical



 2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.

5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.



6 - İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir.

7 - Temel ve ileri yaşam desteği uygulamalarını, güncel tıbbi protokol ve kılavuzlara uygun olarak pratik beceriyle gerçekleştirir.

8 - Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler.

9 - EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler.

10 - Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır.

11 - Travma olgularını ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyolojik, Nükleer) vakalarını değerlendirerek uygun stabilizasyon ve müdahale tekniklerini uygular.

12 - Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır.

13 - Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir.

14 - Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur.

15 - Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler.



5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.

8 - Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler.

9 - EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler.

10 - Ambulans ekipmanlarını, tıbbi cihazları ve malzemeleri vakaya uygun ve teknik standartlara göre etkin bir şekilde kullanır.

12 - Acil sağlık hizmetleri sunumunda, çalışma arkadaşları ve diğer sağlık disiplinleri ile iş birliği içerisinde, etik ilkelere ve ilgili yasal mevzuata (yönetmelik, yönerge) uygun olarak sorumluluk alır.

15 - Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler.

COMPETENCIES
Ability to work independently and take responsibility



 3 - Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir.

14 - Hayat boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, kendi öğrenme gereksinimlerini belirler; mesleki gelişimine yönelik bilimsel ve teknolojik yenilikleri takip ederek öz değerlendirmede bulunur.



2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.

5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.

6 - İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir.

8 - Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler.



2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.

5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.

6 - İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir.

8 - Hasta/yaralı üzerinde birincil ve ikincil muayene prensiplerini uygular; hızlı ve doğru triyaj yaparak müdahale önceliklerini belirler.

15 - Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler.

Learning Competence



 2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.

3 - Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir.

5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.



5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.



3 - Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir.

5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.

Communication and Social Competence



 3 - Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir.



2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.

5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.



2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.

5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.



2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.

5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.



2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.



2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.

5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.

Field-based Competence



 2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.

3 - Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir.

5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.

6 - İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir.



5 - Enfeksiyon kontrol yöntemleri, sterilizasyon esasları ve kişisel koruyucu önlemler konusunda kapsamlı bilgi sahibidir.



6 - İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir.

9 - EKG ritim analizini gerçekleştirir ve ritim bozukluklarına yönelik gerekli tıbbi girişimsel becerileri sergiler.

13 - Öngörülemeyen acil sağlık olaylarında hızlı karar verme yetisi gösterir; vaka yönetiminde ve projelerin yürütülmesinde yönetim/gözetim görevi üstlenir.

15 - Sağlık hizmeti sunumu sırasında toplumsal ve etik meselelerin farkında olarak hasta haklarına, gizliliğe ve mesleki değerlere uygun davranışlar sergiler.



2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.

6 - İlk ve Acil Yardım alanında edindiği profesyonel bilgileri kullanarak olay yeri ve hasta değerlendirmesine yönelik verileri yorumlar, karmaşık sorunları analiz eder ve kanıta dayalı çözüm önerileri geliştirir.



3 - Acil durumlarda kullanılan ilaçların farmakolojik özelliklerini, etki mekanizmalarını, endikasyon ve kontrendikasyonlarını mesleki sorumlulukları çerçevesinde bilir.



2 - İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısı ile işleyişine ilişkin kuramsal bilgilere sahiptir; hastalıkların patofizyolojisini acil tıp temelinde kavrar.

İstihdam Olanakları

Graduates may be employed with the title of Paramedic in the following areas: • 112 Emergency Health Services • Emergency departments of public and private hospitals • Ambulance services • Disaster and emergency response teams • Private healthcare institutions

Üst Dereceye Geçiş

Relevant legislation is duly taken into consideration. Graduates of the program may transfer to bachelor’s degree programs such as Emergency Aid and Disaster Management, Nursing, Nursing and Health Services, Health Management, and Social Work, based on their scores obtained from the Vertical Transfer Examination (DGS) administered by the Student Selection and Placement Center (ÖSYM). In addition, graduates have the opportunity to complete their education to a four-year degree by transferring to undergraduate programs offered through the open education system (e.g., Business Administration, Economics).

Eğitim Türü

Full Time

Ölçme ve Değerlendirme

In the calculation of students’ academic achievement, the assessment and grading system specified in the Ankara Medipol University Associate and Undergraduate Education and Examination Regulations, as well as the relevant program regulations, is applied.

Bölüm/Program Başkanı

Programme Director

Dr.Öğr.Üye. Ekrem YALÇIN

Head Of Department

Dr.Öğr.Üye. Duygu Fevziye VURAL

Programme Director

Öğr.Gör. Ece ÇİÇEK

Öğrenme Durumları

Öğrenme durumları öğrencilerin yaratıcı, eleştirel, yansıtıcı düşünme becerilerini mantıksal, matematiksel düşünme becerileri gibi üst düzey düşünme becerilerini geliştirmeyi hedefler. Bunun yanında öğrencilerin meta-bilişsel becerilerini geliştirmeyi hedefler. Öğrenme durumları öğrenme stratejileri, yöntemleri, tekniklerinin yanında kullanılan araç gereçler ile ölçme değerlendirme yöntemlerini kapsamaktadır. Programlarda kullanılan öğrenme durumları aşağıdaki listede verilmiştir:

Öğrenme Durumları *

Başlıca öğrenme faaliyetleri

Kullanılan Araçlar

Question–Answer Technique

Asking questions, critically evaluating responses, generating questions and answers, providing critique, analyzing and assessing creative responses, asking structured questions and producing answers, and asking closed-ended questions and generating responses.

Course textbooks, recommended readings, worksheets, question banks, and multimedia tools (text, images, graphics, drawings, audio, video, cartoons, and animations) are utilized.

Multiple Choice Exam

Case Studies

Discussion Method

Listening, speaking, questioning, generating responses, developing opinions and inquiry, examining and researching viewpoints, producing critical thinking, and fostering creative thinking.

tandard classroom technologies, multimedia tools (text, images, graphics, drawings, audio, video, and animations), computers, projectors, online environments, conference halls, and workshops are utilized.

Lecture Method

Listening and speaking activities are emphasized, and techniques such as direct instruction, conferences, seminars, speeches, statements, and briefings are applied.

Written Examination

written exams are used to assess creative, critical, and reflective thinking. In addition, multiple-choice and short-answer exams (including fill-in-the-blank, matching, true/false, and similar formats) are conducted to evaluate cognitive skills such as knowledge, comprehension, application, and analysis.

Written exam papers, multiple-choice tests, short-answer tests, mixed-format tests, and answer keys are utilized.

Ders - Program Yeterlilikleri İlişkileri

Ders123456789101112131415
ANATOMY402500202420020
CAREER PLANNING002210000000000
CBRN002021000000202
CURRENT CHEMICALS AND DRUGS002020040220204
ECG ANALYSIS203550303033250
EMERGENCY HEALTH SERVICES I244554203315000
EMERGENCY HEALTH SERVICES-II032454404333204
EMERGENCY PATIENT CARE I203555455552042
EMERGENCY PATIENT CARE II203555455552042
HEALTH CARE-ASSOCIATED INFECTIOUS DISEASES AND PREVENTION302330000033400
HEALTH LITERACY004030000000000
HEALTH PROTECTION AND PROMOTION002021000000202
HEALTH PSYCHOLOGY002230000030000
INFORMATION TECHNOLOGIES AND TOOLS I002000000003010
INTRODUCTION TO NUTRION 002210000000000
MEDICAL TERMINOLOGY501310000020000
MICROBIOLOGY302220000033300
OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY003033203440303
PATIENT SAFETY133042000002300
PHARMACOLOGY002120350340233
PHYSICAL EDUCATION AND CONDITIONING 203000000000000
PHYSIOLOGY300512203330000
PROFESSIONAL ETHICS253000000000000
PROFESSIONAL PRACTICE IN FIRST AND EMERGENCY AID I003554050004220
PROFESSIONAL PRACTICE IN FIRST AND EMERGENCY AID II003554050004420
QUALITY IN HEALTH CARE002210000000000
QUALITY STANDARDS IN HEALTH CARE002210000000000
RESUSCITATION I002454534222040
RESUSCITATION II002454534222040
SUSTAINABLE ENVIRONMENT012000000000003
TRAUMA003454425313140
İlişkili Ders Sayısı / 31/42311673758247403741394841323525

Öğrencilere Uygulanan Anketler

Sayısal Veriler

Yıllara Göre Öğrenci Sayıları

Öğrenci Başarı Durumu

Mezun Başarı Durumu

Bilgi / Destek Butonu